2024年上期二年级下册数学教学总结

本学期，我作教二年级4班数学，兼任品德、美术、班会教学，兼任班主任工作。折合标准周课时量18节。经过一个学期的努力，较好地完成了本期的教学任务。

大部分学生掌握了本期所要求掌握的基本知识，提高了知识运用能力，能用所学的知识解决相应的实际问题，有了初步的逻辑思维和数学思想。因此在学校举行的期考试中，我班语数综合成绩名列全校第一。我所任教的数学科目在学校举行的期末考试中，名列全校同年级同科目第一名。

为了更好地推动今后的教学工作再上一个新台阶，结合本班的实际情况，有针对性地开展教育教学，特作总结如下：

一、优点与成绩。

1、教学中，我注重方法的改进与观念的更新，深入钻研教材，精心设计教案，认真上好每一堂课，让学生在每节课中都有所收获，有所进步。

2、由于低年级学生年龄小，自控能力差，纪律性不强，我从培养学生良好的习惯入手，积极创设情境，搭建平台，创造机会，激发学生学习兴趣，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生积极思注意力，让学生“乐学”、“善学”，成为学习的主人。

3、注重启发学生积极思考，发展逻辑思维，使学生融会贯通地掌握知识，同时教给学生科学的学习方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

4、每堂课下来，我都注重信息反馈，认真进行小结，深入反思课堂教学得失，加强课堂纵横向比较，探索其规律和特点，总结经验，提炼方法，交将成败得失行之于文，作为改进工作方法的基点和参照。

5、认真批发作业，发现错误，立即指导、纠正，对个别学困生，经常利用课余时间耐心辅导，与他们亲切交谈，帮助他们解除困难，学到方法，树立信心，让他们感到自能行，不让每个学生掉队。

6、重视与家长沟通，取得家长的配合与支持。我班留守儿童较多，孩子多由爷爷奶奶照看，所以，这些孩子依赖性较强，纪律性较差，拖欠作业现象严重。针对这个情况，我对学生上课表现和作业完成特别重视，及时提醒，多加辅导。

平时多与家长多打**，汇报孩子在学校表现与学习成绩，分析他们学困原因，提出解决办法。教会家长如何教育子女，如何配合老师对子女进行教育，同时也能减轻家长思想负担，受到了家长的热烈欢迎。

7、由于教学得法，所以本期教学成绩非常理想，期中考试，全班数学人均分71.2分，及格率89%，优秀率51%，数学成绩列全校同年级同科目第一名，全班语数综合成绩名列同年级第一名。期末测试，由于试题难度较期中高，所以人均分为69.

78，合格率为67.24，优秀率为51.72。

名列全校同年级同科目第一名。应该说本期的努力没有白费，一份耕耘一份收获，辛勤的汗水换来了累累硕果。

二、不足与思考。

本期教学工作尽管取得了一定的成绩，但也还存在许多问题，离党和人民的要求还有一段距离，在实际工作中体现在如下几个方面。

1、有四们学困生还需要进一步转化。如周文鹏、李浩勋、柏承胜、欧阳挺，四人基础差，周文鹏家庭条件好，教育方法差，养成了懒，拖的坏毛病，李浩勋，欧阳挺由爷爷奶奶照看，溺爱与娇贯，让他们依赖心强，缺乏动手能力和主动学习的能力，有畏难情绪。

2、教研方面还待进一步加强，就如何让学生突破难题方面，还要进行深入研究，找对方法，因材施教，有的放矢。

3、对留守儿童关注有待进一步加强，留守儿童各种缺陷直接影响本期考试合格率，今后一定留心这些留守儿童的学习行为与思想动态，找到根源，找到办法，妥善解决不良影响。

4、对各种主流教学方法偿试或探索不够深入，不能真正领会其精妙之处，以致于教学会囿于文本之内，对学生产生长远影响是一种扼制。

总之，本期教学工作亮点比较多，但问题也不少，需要在今后的工作中再努一把力，再加一把劲，力争将今后的教学往更深、更广的层次推进。

2024年7月。