二年级数学上册天天练

发布 2020-12-21 10:31:28 阅读 7055

一、填空

3×4,表示( )个( )相加,读作。

用口诀“五七三十五”计算的算式是和。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

9的4倍是多少?

六、解决问题

张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?

一、填空 4.量比较长的物体,可以用( )做单位,量比较短的物体,可以用( )做单位。

一个直角有( )个顶点,( 条边。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

9的4倍是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 2×2=( 口诀6×3=( 口诀。

面朝南,左边是( )右边是( )后边是。

二、看谁算的对。

三、判断题

三角板上的直角和黑板上的直角一样大。

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

7的6倍再减去20,差是多少?

六、解决问题

张老师买篮球用了45元,买排球用了39元,他一共用了多少元?

一、填空 2×2=( 口诀6×3=( 口诀。

分针从12走到了8,走了时针从12走到了10,走了。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

9的4倍是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 一把小刀长10

7的7倍是。

二、看谁算的对。

三、判断题

39与42的和大约是80

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

7的6倍再减去20,差是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 3×4,表示( )个( )相加,读作。

面朝南,左边是( )右边是( )后边是。

二、看谁算的对。

三、判断题

39与42的和大约是80

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

7的6倍再减去20,差是多少?

六、解决问题

5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?

一、填空 3×4,表示( )个( )相加,读作。

7的7倍是。

二、看谁算的对。

三、判断题

三角板上的直角和黑板上的直角一样大。

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

7的6倍再减去20,差是多少?

六、解决问题

有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?

一、填空 2×2=( 口诀6×3=( 口诀。

直尺上从0到8是( )厘米。

二、看谁算的对。

三、判断题

39与42的和大约是80

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

9的4倍是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 一个乘数是8,另一个乘数是3,积是。

面朝南,左边是( )右边是( )后边是。

二、看谁算的对。

三、判断题

三角板上的直角和黑板上的直角一样大。

个4也可以说是4的5倍。

四、列竖式计算。

五、列式计算

3和2相乘是多少?

六、解决问题

5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?

一、填空 一个乘数是8,另一个乘数是3,积是。

一个直角有( )个顶点,( 条边。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

一个因数是6,另一个因数是4,积是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 一把小刀长10

分针从12走到了8,走了时针从12走到了10,走了。

二、看谁算的对。

三、判断题

三角板上的直角和黑板上的直角一样大。

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

一个因数是6,另一个因数是4,积是多少?

六、解决问题

5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?

一、填空 一把小刀长10

分针从12走到了8,走了时针从12走到了10,走了。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

计算48+29,得数大约是70

四、列竖式计算。

五、列式计算

9的4倍是多少?

六、解决问题

桔园里收桔子,运走了58筐,还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子?

一、填空 2×2=( 口诀6×3=( 口诀。

分针从12走到了8,走了时针从12走到了10,走了。

二、看谁算的对。

三、判断题

线段不可量出长度。

二年级数学上册天天练

一 填空 3 4,表示 个 相加,读作。用口诀 五七三十五 计算的算式是和。二 看谁算的对。三 判断题 线段不可量出长度。计算48 29,得数大约是70 四 列竖式计算。五 列式计算 3和2相乘是多少?六 解决问题 5头大象搬木头,每头搬3根,还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头?一 填空 一...

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一 填空 4.量比较长的物体,可以用 做单位,量比较短的物体,可以用 做单位。分针从12走到了8,走了时针从12走到了10,走了。二 看谁算的对。三 判断题 三角板上的直角和黑板上的直角一样大。个 也可以说是 的 倍。四 列竖式计算。五 列式计算 9的4倍是多少?六 解决问题 5头大象搬木头,每头搬...

二年级数学上册天天练

一 填空 两个因数都是6,积是 张2元和 张1元合起来是5元。二 看谁算的对。三 判断题 三角板上的直角和黑板上的直角一样大。求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。四 列竖式计算。五 列式计算 2和6相乘是多少?六 解决问题 一件衣服有 个扣子,两件衣服共有多少个扣子?一 填空 一个因数3,另一个...