上学期第二次月考二年级语文试卷
班级姓名 ：
一、我会拼我会写。(16分)
yuàn yì dǎnɡ zhù rónɡ yì tuán jié
kě ɡuì shì jiè fū fù cū xīn
二、我会组词(12分)
未用刃。末甩刀。
见晚团。贝挽闭。
三、多音字组词(8分)
切倒。相背
四、填上合适的词(9分)
一（ ）马一（ ）掌声一（ ）曲子。
一（ ）钢琴一（ ）草鞋一（ ）水井。
）的大海的愿望的衣服。
五、把句子补充完整 (8分)
1、下雪了。
2在快乐的成长。
3、老师带领我们。
4、我真喜欢。
六、我会连(8分)
披着肚皮慢慢地拥抱。
复习尾巴热情地笑了。
露着雨衣甜甜地观察。
甩着功课仔细地流着。
七、选词填空(8分)
渐渐慢慢安静平静。
1、他不慌不忙地走进来。
2、过了清明，天气暖和起来。
3、上自习了，教室里非常。
4、微风吹过地湖面上起了一圈波纹。
八、连成一句通顺的话，并加上标点。（6分）
1、大恩人真***是我们的哪。
2、围着小乌龟大树急的转圈圈。
3、口袋小马驮飞快地起跑去磨坊往。
九、阅读短文，完成题目。(10分)
老办法不行了。
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉他树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
乌鸦最后终于明白了：做什么事情都要根据实际情况动脑筋，想办法，不能盲目地照着原来或别人的方法去做。
1、这篇短文共有___个自然段，写了___和___之间发生的事。(3分)
2、乌鸦的老办法是什么？用“——画出有关的句子。(2分)
3、猴子的办法是2分)
4、这个故事告诉我们什么道理，用“~~画出来。(3分)
十、写话（15分）
小朋友们，你们都有自己的优点和不足，举几个例子快写写吧。要注意把句子写通顺，把意思写明白。
0910学年度第二学期试题 A
四 名辅导员工作年限与辅导能力评定等级结果如表1所示。试问工作年限与辅导能力之间。0.0501是否有关？rc0.564,rc0.0.746 15分 密 封 线 密 封 线 嘉应学院心理统计学课程考试题 a 题号。得分评卷人。一。2010年7月日 二三四五六。总分复核人。年限能力。表1工作年限与辅导能...
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
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