2013---2014学年度第二学期。
二年级语文期末检测试卷
一、积累与运用
1.看拼音写词语。（8）
hū hǎn chuán rǎn fènɡ huánɡ jì xù
chì zé huán rào jù lí jiāo ào
2.用“﹨”划去错误读音。（6）
结实（jiē jié） 泥泞（níng nìng） 隐约 （yǐn yǐng）
乐曲（lè yuè） 活泼（bō pō ）黑白相间（jiān jiàn）
3.比一比，再组词。 （8）
近令转场。进铃传扬。
4.照样子写词语。（3）
例：奶牛——牛奶。
科学图画水池。
5.选词填空。（4）
发现发明。小林的充气雨衣受到大家的称赞。
伊琳娜金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
往常常常。列宁请养蜂的人来谈天。
派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
把词语补充完整。（6）
协力众志守（ ）待（ ）
博（ ）众（ ）从（ ）而（ ）金碧。
7．照样子写。（4）
他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一就。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
8.把古诗补充完整。（6）
日照生紫烟，遥看。
三千尺，疑是。
这首诗是（ ）朝诗人写的。
9.连线。（12）
灿烂的枝叶不停地说
茂密的阳光撒娇地叫。
绿色的凉棚叽叽喳喳地唠叨
10. 给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（6）
光： a.景物 b.光彩 c.明亮 d.全没有了 e.只、单。
1)不能光想2)争光3)吃光了( )
11.填写适当的词语。（8）
一枚一台一件一张( )
一( )彩虹一( )灯光一( )先生一( )花。
12.把下面错乱的句子排成一段话。（5）
)她发现妈妈洗的衣服，还挂在院子里的竹竿上。
)妈妈回来后，把晓敏紧紧地搂在怀里，笑了。
)有一天，晓敏坐在窗前看书，突然下起了大雨。
)晓敏连忙放下手中的书，跑出屋子。
)一件件的衣服被晓敏抢收回家。
13.判断题（对的画“√”错的画“ⅹ”4）
“禾苗好像一点儿也没有长高。”这句话是比喻句。（
“儿童急走追黄碟，门泊东吴万里船。”是唐朝诗人杜甫的诗句。（
“诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。”书写正确。（
“古老的故宫变得年轻了。”出自《北京亮起来了》（
14．加标点。（6）
北斗七星绕着北极星慢慢地转动（ ）
你带小刀了吗（ ）
这位男同学真是个勇敢的孩子啊（ ）
二、阅读与理解 （14）
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。他唱得越来越卖力，可听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐**去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支。
歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当他又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．全文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的的话。
2．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即表扬。
反义词：虚心高兴。
3．填写序号：“津津有味”在文中的意思是。
汗水流出的样子有滋味，有趣味 ③食物好吃，流出口水。
4．百灵鸟感到苦闷的事是。
5．用“——在文中画出百灵鸟“唱得越来越卖力，可听众却越来越少”的原因。
6．你觉得文中的百灵鸟是一只怎样的小鸟？
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