一、 读拼音，我能正确写词语。（8分）
二、 比一比，再组词。（8分）
祖攻愿倒（ ）
组功原到（ ）
三、 给划线字选择正确的读音，打“√”6分）
1. 羊圈（quan juan）里的羊围成了一个圆圈（quan juan）。
2. 爷爷一边看（kan kan）书，一边看（kan kan）守大门。
3. 这里到处（chu chu）都是垃圾，你们要尽快处（chu chu）理。
四、 照样子，我也能写几个。（16分）
例：冫冰冷凉冻。
扌氵。辶衤。
五、 照样子写词语。（9分）
香喷喷（abb式。
平平常常（aabb式。
六、 在括号里填入与划线词语意思相反的词。（6分）
1、这个问题很（ ）一点也不复杂。
2、小朋友们不能玩危险的游戏，要注意（ ）
3、谦虚使人（ ）骄傲使人落后。
七、按要求写句子。（6分）
1、照样子，用划线字再写一个比喻句。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
像。2、我会把括号里的词语加到句子中去，使句子内容更具体。
1）老师批改作业。（认真地在灯下晚上）
2） 小鱼游。（自由自在在小河里可爱的）
八、日积月累。（9分）
1.接天莲叶无穷碧。
2.两个黄鹂鸣翠柳。
3.春雨惊春夏满芒夏暑相连。
4.微微风簇浪。
5.春种一粒粟。
6.予人玫瑰。
九、快乐阅读。（12分）
小猪学本领。
小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点别的吧。”说到这，小猪砖头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他后悔极了。
1.根据短文内容填空。（5分）
小狗向学游泳，向学爬树，向学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太了，大树太高了，跑步太了。
2.根据短文内容，小猪什么也没学会的原因是（ ）选择最佳答案）（3分）
a小猪什么也没学会，是因为别的小动物不愿意教他。
b小猪什么也没学会，是因为他怕困难。
c小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。
3.小猪什么也没学会，他很后悔。他会想些什么呢？（4分）
十、快乐写话。（20分）
仔细看图，发挥你的想象，想想发生了什么事？你从中明白了什么道理？
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