林州市2012——2013学年第二学期期末考试。
二年级语文试卷分析。
本次测试按照义务教育的年段标准，重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。现将本学期二年级数学试卷分析如下：
二、试卷组成及考试情况：
试题特点：本卷分九大板块，由填一填、选一选、辨一辨、画一画、算一算、看图列式、解决问题组成。这次数学试卷命题覆盖了整个学期的教学内容，以大纲为依据，力求体现新课标精神的全面性、基础性和应用性；试卷命题题型灵活多样，能做到联系生活实际，让学生感到生活中处处有数学。
既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的综合能力。能真实地反映出学生对所学知识的掌握情况，考察学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的基本素养。
学生失分原因分析：
第一题的填一填+23=30 59-30=29，把这两道算式改写成一道算式应是（ ）许多同学写成59-7+23=30,7+23没有上小括号，改变了运算顺序，导致失分。
第六题的看一看，画一画，考察了学生对图形平移与旋转，学生对平移几格数错了，还有个别学生粗心大意向右平移，移到了左边，导致失分。
第三题我会选，第6小题验算减法的方法中，找错误的，有些学生粗心大意，不慎题，写的是正确的，还有些学生根本不会，此题失分较多。
第九题生活问题，我会解决中的第3小题，我和爸爸、妈妈去公园，门票用15元。我和妈妈一起去应花多少元？这是一道两步计算的应用题，学生粗心大意，不去认真读题，第一步要先求出没人花多少元？
许多学生做题时和平常做过的去公园，**票和儿童票不一样的计算混淆，乱做，失分较多。
三、 改进措施
1、重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发
学生学习数学的兴趣。
2、注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学**活动中，让学生在生活中学数学。
3、重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检验、检查等良好习惯的养成。
4、全面了解学生的学习状况，极力学生的学习热情，促进学生全面发展，帮助学生建立学好数学的自信心。
5、加强对学生数学思维能力的培养。对于二年级学生来讲：要从读懂一句话，读懂题目意思开始，尽而有意识地引导学生分析思考，从培养学生思维的正确性入手，逐步培养学生推理的能力。
合涧镇辛安学校。
二年级数学下册期末试卷分析
2011 2012学年第二学期。授课教师 张小花。本学期的期末测试已结束，为了更好地促进今后的工作，现将本次考试中存在的问题激不足之处总结如下 一 学生成绩情况。二年级有41人，考试的有41人。总分为3898分，平均分为95.1分，优秀人数35人，优秀率为85 及格人数41人。及格率100 其中10...
二年级数学下册期末试卷分析
2014 2015年二年级数学下册期末试卷分析。一 考试概况 这次的数学期中考试内容覆盖面广，试题涉及到全册的重难点，除了计算题外，其余各题目都要深入理解，才能准确地答出来，这也就锻炼学生的思维能力，这次卷面计算题占32分，解决问题占25分，选择题占12分，填空题31分，整个年段被选择题与填空题拉下...
二年级数学下册期末试卷分析
2011年7月6日由教研室统一出卷，学区严密组织，对。一 二 三 五年级进行了统考，重在考查学生对本册基本概念 基本内容 基本方法的掌握情况。现将我学区二年级的试卷情况分析如下 一 总体分析。1 成绩分析 总人数199人，总得分9193，及格人数 按90 参评 179人，及格率100 优秀人数133...