二年级下册期末复习（二）除法的意义。
一知识回顾。
一）教材梳理。
本学期学完了之后，你能找出数学书中哪几单元学习的内容是跟除法有关系的吗？（写出第几单元和。
单元标题）答：有第（）单元：（）有（）；
有（）；有（）。
二）先想一想算式的意思，再圈一圈。
1. 表示（
三）上面的两幅图第一幅是（）除法，第二幅是（）除法。
其中是平均分的是（），不是平均分的是（）。写序号）
四）什么是平均分：（）
二练习。1. 12个风车平均分成3份，每份（）个。把10根小棒平均分，每份2根，可以分成（）份。
2.自己画一画，圈一圈，下面的图表示什么意思，你能列出算式吗？
3. 可以表示把32平均分成（）份，每份是（）。
也可以表示把32平均分，每份（）个，可以分成（）份。
4.根据图写出算式。
5.除法不仅可以写成横式，还可以写成竖式，你能写出下面横式中各个数的含义吗？
6.根据右边的图你能写出一个乘法算式，两个除法算式吗？
7.根据下面的话写出除法算式。
1）把45平均分成9份，每份是5。（）
2）54里面有6个9.（）
3）除数是3，被除数是9，商是3.（）
4）余数是2，除数是4，被除数是26，商是6.（）
5）43里面最多有几个7.（）
9.每条船坐5人，36个小朋友能坐满（）条船，还剩多少人？
10.想一想，这句话对吗：，合并成综合算式是？（）
三复习回顾。
昨天，我们复习了学习过的运算，你能快速准确地计算出来下面这些题目吗？
二年级上除法复习
一 计算。1 直接写得数。2 用竖式计算。3 照样子，计算。4 填一填。二 填空。1 每份分得同样多叫作 3 8中，24是 3是 8是 读作。个小朋友做游戏。平均每组3人，可以分成 组，列式 平均每组5人，可以分成 组，列式 平均分成3组，每组 人，列式 平均分成5组，每组 人，列式 比较大小。填写...
《二年级下册》第二单元表内除法复习
第二单元表内除法 一 一 填一填。1 每份分得同样多，叫。2 把一个数平均分成几份，求每份是多少，用 计算。3 把一个数每几个分成一份，求可以分成几份，用 计算。5 6，读作其中30叫 5叫 6叫 除以3等于 列式口诀是。7 表示把 平均分成 份，每份是 也可以表示 里面有 个 7 有24朵花，如果...
二年级期末乘除法应用题复习
应用题复习 一 一，看图填空。1.一共有 架飞机。2.每2架飞机编成一组，可以编成 组。3.平均编成6组，每组有 架飞机。4，每4架飞机编成一组，可编成 组。笑笑踢了多少下？每束2元 元个。这辆汽车 元钱。列式。九 平均每人分到 个，还剩 个。个 个 4个人有几只手8只手有几个手指？元 3元 24元...