二年级语文下册测试题。
班级姓名。1、我会看拼音，写词语和句子。
shì jiè hū huàn sn yá dù juān ní nìng
fēn fāng yīng gāi huán rào yn yuē mào shè ng
y hu shāo bú jìn chūn fēng chuī yòu shēng
二、我很仔细，能比一比，再组词。
浇（ ）雷（ ）密（ ）恩（ ）季（ ）
烧（ ）需（ ）蜜（ ）思（ ）李（ ）
三、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。
1、雷声（ ）川流古迹金碧（ ）
2、杨柳春风。
3、帮助别人的人。
4、诚心能叫石头落泪。
5、到了（ ）葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ 的、紫的、暗红的、淡绿的美丽极了。《葡萄沟》
4、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
jiān jiàn
线团中间（ ）有一只黑白相间（ ）的小花猫。
cheng sheng
傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎***。
五、我能把下面的词语排成一句通顺的话。
例：骑马许多草原上在小伙子。
许多小伙子在草原上骑马。
1．五星红旗飘扬在鲜艳的迎风。
2．你的是文具盒这个吗。
3．生命力多么小草的啊顽强。
六、读读短文，完成后面的练习。（5分）
****。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“**医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的**，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟**进来问：“睡得好吗？
”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放**听吗？
**能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（ ）句话。
2．牛伯伯因为所以住进了。
3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是___对说的。
4．**有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——
**：①lyuè（
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