举一反三奥数二年级班考试卷。
姓名分数。一、先观察,再、选出或者画出图形。
接着怎么画?请画在第四个方格里。
3)下面一**形,哪一个图形的特征与其他不同?
二、仔细观察,找规律填数。
三、在“〇”中添加运算符号填上运算符号,使下面的式子正确。
四、在“□”中填上数字,使竖式正确。
五、认真观察,用简便方法计算。
六、实际问题。
1)1个小朋友吃1个苹果要用5分钟,4个小朋友同时吃4个苹果要用几分钟才能吃完?
2)王师傅把一根木头锯成2段需要10分钟,如果他要把一根木头锯成4段,他需要多长时间?
3)小明从家出发乘坐公交车去博物馆。他在小区站上车,经过植物园站、少年宫站,到达博物馆站下车;每两个公交车站之间的距离是2公里,那么小明家到博物馆的距离是多少公里?
4)哥哥有10元钱,弟弟有6元钱,哥哥要给弟弟多少钱,两人的钱会一样多?
二年级上奥数 举一反三 测试题
举一反三奥数二年级班考试卷。姓名分数。一 先观察,再 选出或者画出图形。接着怎么画?请画在第四个方格里。3 下面一 形,哪一个图形的特征与其他不同?二 仔细观察,找规律填数。三 在 中添加运算符号填上运算符号,使下面的式子正确。四 在 中填上数字,使竖式正确。五 认真观察,用简便方法计算。六 实际问...
二年级上奥数 举一反三 测试题
姓名分数。一 先观察,再 选出或者画出图形。接着怎么画?请画在第四个方格里。3 下面一 形,哪一个图形的特征与其他不同?二 仔细观察,找规律填数。三 在 中添加运算符号填上运算符号,使下面的式子正确。四 在 中填上数字,使竖式正确。五 认真观察,用简便方法计算。六 实际问题。1 1个小朋友吃1个苹果...
《小学奥数举一反三 达标测试二年级》奥数知识精华总结
二年级知识精华总结。一 数与计算。简单的数的认识。第38周数的读写比较数的大小,先从最高位比起。把几个数字按从大到小顺序排,可组成最大的数,把数字按从小到大排,可组成最小的数 最高位不能为0 如果要知道一共组成几个数,就将几个数字依次排在最高位,再确定其余各位是什么数字。简单的数的分解。第32周数的...