2016—2017学年第二学期二年级期末学业检测。
语文试卷。一、基础乐园:(70分)
一)看拼音写汉字。(24分)
nán shòu lǐ jiě jiān ɡùjià zhí yǒnɡ ɡn
mǎi mài ɡǎn xiè xī shēnɡ yóu yǒnɡ zhù yuàn
zào ( 音干( )急( )创( )
二)读句子,选正确的音节和字词。(用“_”标出)(9分)
1、她坐在空(kōnɡ kònɡ)地上,凝视着深(蓝篮)的夜空。
2、水里游来一条怪模(mú mó)怪样的大鱼,周身像插了好多飘飘(遥遥摇摇)的扇( shàn shān)子 。
3、虽然刘丽长得纤(xiān qiān)弱,但她劳动很(极积积极)。
4、春雨姑娘在绿叶上弹奏着快乐(lè yuè)的乐(lè yuè)曲。
三)给下面的字组词,然后换个部首组成新字再组词。(12分)
级渴。错锋。
精跑。四)我会查字典。(7分)
1、“快”字用音序查字法,先查( )再查( )它的反义词是( )
2、 “凹”用部首查字法,先查( )部,再查( )画,它的第二笔是它是结构的字。
五)用划线词的反义词填空。(4分)
1、面对( )敌,她毫不示弱,终于赢得了胜利。
2、笋芽儿经历了重重( )好不容易从黑暗的泥土里钻了出来,看见了一个( )的世界。
3、在学习和生活中要想获得( )必须要有面对失败的勇气。
六)、选词填空。(6分)
热闹热情热烈
1、妈妈待人可( )了。
2、傍晚,鸟儿归巢了,安静的大榕树变得( )起来。
3、今天班会上,大家讨论得特别( )
竟然果然突然。
4、没想到,这次考试他( )得了第一名。
5、桂林山水甲天下,( 名不虚传。
6、小明正在写作业,( 停电了。
七)我会按要求写句子。(8分)
1、小猫在钓鱼。(把句子写具体)
2、用“……像……似的……”写句子。
3、求山神有什么用呢?(改为陈述句)
4、用“一望无际”写句子。
二、阅读天地(20分)
一)、课内阅读:(10分)
1、萧萧梧叶江上秋风。
这句诗出自促织是指。
2、告诉我们出了问题要及时想办法补救,可以减少损失的寓言是。
3、用一句话赞美刘胡兰的革命精神。
4、《三借芭蕉扇》是中的故事。我最喜欢其中的。
5、西沙群岛是个可爱的地方。
二)课外阅读:(10分)
小猴子戴眼镜。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服。它问:“你们为什么要戴眼镜呢 □”妈妈和奶奶都回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“哼 □妈妈和奶奶骗我 □”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,成了老花眼,戴的是老花镜;妈妈是近视眼,戴的是近视眼镜。孩子,适合我们的东西,对你不一定适合。”
1、在文中的□里加上合适的标点。(3分)
2、根据课文内容填空。(6分)
妈妈是( )眼,适合戴奶奶是( )眼, 适合戴( )
小猴戴妈妈的眼镜的感觉是戴奶奶的眼镜的感觉是。
3、这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”1分)
不能戴别人的眼镜。
不要盲目相信别人的话。 (
对别人适合的东西,对自己不一定适合。
三、写作空间:(10分)
小朋友,请仔细看图,看看图上的两只小鸭子之间发生了什么事情?它们之间又会说些什么呢?鸭妈妈会怎样教育它们呢?
发挥(huī)你的想象力,写一段通顺的话。如果能在写话时用上你平时积(jī)累(lěi)的词语就更好了!
2019二年级语文学业水平测试
班级姓名得分。一 看拼音写词语。12分 s o m sh f i j xi ng t tu r s y xi ng q ng t ng ch n sh n d o y ng p ng qi o zhu n x n zh zh 二 在正确的答案下面画 10分 菠 箩萝 脚 瓜爪 报抱 答心 狠恨 手辣...
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一 评价目的。对学生学业评价,突出二年级语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观几方面全面考查学生的语文素养,坚持采取 笔试与口试 相结合 分项测查和综合评价 相结合的方式对学生的语文能力进行全面 综合的评价。本次语文学业评价,强调对学生语文学习情况进行形成性评价和...
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