三年级语文第一学期第二单元练习卷

6、读句子，体会第一句话中带点的词语与后面划线句子的关系，再照样子完成练习。2分。

例：贝蒂听到广播，立即行动起来。她和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩峰里，寻找冻僵的燕子。

超市里真热闹。

阅读理解：一）香山红叶 18%

秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶，在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好象在向人们招手，点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上，不禁赞叹道香山红叶多美啊

1、给短文最后一句话加上标点。2分。

2、短文共有（）句话。第二句写红叶的第三句写红叶的。

5分。3、这些红叶的外形有的有的还有的

颜色有6分。

4、用“ ”划出文中的比喻句。2分。

5、以“我可喜欢香山红叶啦！”为开头，用文中的语言接着往下写。（3分）

我可喜欢香山红叶啦。

二）生死相随的海鸥（节选）19%

小海鸥的叫声惊动了其他的海鸥，它们成群结队地赶来营救。只见成千上万只海鸥在那个队员的头顶飞旋，鸣叫，轮流往那个队员的身上“噼哩啪啦”地排屎。不大一会儿，那个队员全身就被臭气熏天的海鸥屎涂成了白色，可海鸥还在铺天盖地地从四面八方向他飞来。

情急之中，那个队员向空中开了一枪。

枪声过后，只见一只海鸥在空中挣扎了几下落到了海里，突然从海鸥群中飞出了另一只海鸥，急速落在那只受伤的海鸥身旁，它紧紧挨着受伤的海鸥，并排漂浮在海面上，随波而去……

1、从文中找出下列词语的近义词。3%

抢救轮番迅速。

2、从文中摘录描写海鸥多的词语。6%

再写两个表示“多”的词语。

3、根据课文内容填空。6%

“生死相随”的意思是文中两只海鸥生死相随表现在：一只海鸥另一只海鸥。

4、想象写话。4%

1）另一只海鸥落在受伤的海鸥的身旁说。

2）当看到两只海鸥“漂浮在海面上，随波而去……”你会怎么想？写出你心中的感受。

3、作文《吹泡泡》30分。