学年二年级上册数学教学计划

发布 2020-12-17 02:28:28 阅读 2984

二年级上册数学教学计划。

一、教材分析:

本学期教材内容包括下面一些内容:加与减、购物、数一数与乘法、图形的变化、2—5的乘法口诀、测量、分一分与除法、6—9的乘法口诀、数学好玩、除法。

二、教学目标和要求:

1、知识与技能:学会购物的技能。能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。

学会用乘法口诀求商,体会乘法和除法的互逆关系。能正确辨认从正面,侧面,上面观察到的简单物体的形状,学生能根据给定的一个方向(东、南、西、北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向,知道地图上的方向。与同伴交流自己的想法综合运用所学的知识解决实际问题。

2、过程与方法:通过“数一数”等活动,经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,经历2-5和6-9乘法口诀的编制过程,形成有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力;通过大量的分一分活动,经历从具体情境中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义;从生活情境中发现并提出可以用除法解决的实际问题,在“观察物体”这个单元,学生将体验到从不同的位置观察物体,所看到的物体的形状可能是不一样的学生进一步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程。在简单的猜测活动中,初步感受不确定现象,体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,在解决贴近生活、形式多样的应用问题时,旨在培养学生将运用所学的知识和方法解决简单的问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力,感受数学内容之间的联系;

3、情感态度价值观:从生活中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。通过时分秒的学习,初步养成珍惜和遵守时间的良好习惯;在实际情境中,认识时分秒,初步体会时分秒的实际意义,在“观察物体”这个单元,中进一步发展学生空间观念。

培养学生合作交流的能力,发展学生数学学习的兴趣和自信心。

三、学生基本情况分析:

二年级的孩子在经过一年的数学学习后,基本知识技能又了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。

因此,在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。

学年二年级上册数学教学计划

二年级上册数学教学计划。一 教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容 加与减 购物 数一数与乘法 图形的变化 2 5的乘法口诀 测量 分一分与除法 6 9的乘法口诀 数学好玩 除法。二 教学目标和要求 1 知识与技能 学会购物的技能。能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。学会用乘法口诀求商,体会...

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