作为一位教员,搞好教学工作是本人的本职地点,而我也不破例。这学期,除了做好班级治理事情以外,我在教学工作上也没有抓紧本人。我保持当真上好第一节课,当真修正每一份功课,努力使本人做得更好。
一方面,我不断地空虚本人,当真拜读了《给新先生的三十条倡议》并写出心得体味;另外一方面,我起劲进步本人的教学工作程度。保持听课,虚心向此外先生讨教,以使本人的营业才能进一步进步。
一个学期的教学工作事情,很快就完结了。它使我得到了不少的启发,也让我真正体会到作为一名教员“润物细无声”的外延,在潜移默化中,培植孩子们的质量,宣扬他们的本性,和他们一路成长。任何人都是在不息的进修中美满本人的,关于教员来讲,教学工作有法,教无定法,我会在当前的教学工作工作中不息探求新的教学工作要领,以顺应当初教学工作的需求,让门生学到更全面的常识。
我起劲的用生动灵巧的教学工作体式格局,抖擞讲堂活气,激活门生好奇心,探求欲,培植门生自动思索、质疑、求索以及擅长捉拿新信息的才能,并把这类才能的培植定为讲堂教学工作的终极目标。为此,咱们子细研讨教导生理,正确掌控月朔门生的生理特性和思想特色,踊跃索求有利于激起乐趣、激活思想、鼓励**的讲堂教学工作要领。例如在处置每单位的重点篇目时,咱们一直接纳团体 ——感知――分工探求――深思质疑――拓展延长的教学工作模式,依据分歧内容经心设想题目,构造讲堂教学工作。
如许教学工作,课堂上感受到的是一种亲热、调和、沉闷的氛围。
语文讲堂真正焕收回它应有的活气。为了让孩子们更爱好语文,除了让孩子喜欢我这个语文先生外,的是我要想设施若何厚实语文课,厚实语文讲堂的进修。
关于二年级的门生来讲,写话刚入门,这是一个难点,门生一提到写话就感觉头疼,无从下笔。有的门生为了敷衍,随意写几行字,或从某些书上抄几句。对于写话教学工作,我觉得写话教学工作起首在于培植门生的乐趣和自信心,这是重点;其次是看重读适宜他们的图书、多措辞,增强积存;再次便是增强指示与锻炼。
1、看重措辞锻炼。
除了讲堂上举行措辞锻炼外,应用活动课对门生举行锻炼。先小组交换,讲给错误听,再保举几个在班上讲。门生在措辞的时间,请求其余门生当真聆听,起劲追寻他们胜利的优异的处所。
2、增强浏览。
我请求门生保持每天念书,读咱们所学的语文书,同步作文,读适于门生读的课外书,如故事会、童话系列、优异作文、***、谜语故事、针言故事以至**……以增添门生的浏览。
3、写话从最简略动手。
1)从造句动手。依据一个词写一句话,请求把话说残缺。下一次在这个基础上把话说详细。
如用“书包”造句,有的门生写:我有一个书包。在这基础上疏导门生:
我有一个什么样的书包。
2)保持写日记。我请求门生把天天看到的、听到的、想到的写下来,哪怕写一句残缺的话也行,请求无错别字,句子畅通。
3)学生在能写出一句或几句畅通的话后,请求有所进步,就划定写某一方面的主题。如给出一幅画,以回覆题目的方式写话(甚么时候,有哪些人,在甚么处所做什么);春季你有甚么发明(你发明气象有甚么变迁,动植物有甚么变迁,人们的衣着)。
二年级上学期语文教学计划
二年级语文上册教学计划。一 学生基本情况分析。1.学生 情况分析。二年级一班共有学生38人,希望生约占的20 以上。较差和很差的约占本班人数10 左右。他们的情况很不一样,有的由于智力和智商的原因,接受能力很慢,落下一些知识。有的是个别方面的原因,如好动,精力不集中,学习不认真刻苦,思考不及时,学了...
二年级上学期语文教学计划
一 班级情况分析。本班共有学生x人,男生x人,女生x人。总体来讲学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课文的一定语境认读生字。但优等生与学困生的差距还是比较大的,优秀的孩子很突出,都比较全面,学习习惯比较好,学习比较主动自觉。学困生也占了...
二年级上学期语文教学计划
艾山育才联小2009 2010学年度上学期语文第三册教学计划。李宗勤。一 班情分析。本班学生25名,其中男生11人,女生14人。部分学生活泼好动,文明守纪,好学上进,接受能力也较强,语文学习兴趣比较浓厚。在经过了一年的学习生活后,学生的日常行为习惯和刚入学时相比有了很大的进步,但也有一部分同学 特别...