《远行靠什么》教学设计1
一、教学内容
二、教学目标。
1、认识13个字，写好7个字。
2、正确流利地朗读课文，培养学生自学能力
3、初步了解交通工具的发展史。
三、教学重点。
1、用查生字表、查字典的方法学习生字。
2、正确流利地朗读课文。
四、教学难点。
理解句意，能初步了解交通工具的发展史。
五、 教学准备。
拼音格、交通工具课件。
六、 教学过程。
教学任务教学设计。
七、 课堂练习。
语文天地中的比一比，看谁写得多。
八、 板书设计。
远行靠什么。
一、教学内容 《远行靠什么》 第二课时月日。
二、教学目标。
1、复习生字。
2、正确流利地朗读课文，正确了解交通工具的发展史。
3、明白要想走得远，就要依靠发展科技的道理。
三、教学重点。
理清交通工具的发展史。
四、教学难点。
了解各种交通工具的发明是靠科学技术的发展而来的。
五、教学准备：课件。
六、教学过程。
七、课堂练习。
语文天地中的说一说、写一写。
小学语文二年级 《远行靠什么》教学设计
教学目标 1 认会16个字，写会9个字。2 在读懂课文的过程中，体会到要想走得快走得远，就要发展科学技术。3 激发学生热爱科学，勇于探索的精神。教学建议 本课生字仍可以让学生独立学习。本课新词较多，不要纠缠在专业术语上，对那些应该学会的书面语，如 天涯海角 川流不息等应该引导学生用熟悉的理解词语的方...
北师大版二年级语文下册《远行靠什么》教学设计
远行靠什么 教学设计1 一 教学内容 二 教学目标。1 认识13个字，写好7个字。2 正确流利地朗读课文，培养学生自学能力 3 初步了解交通工具的发展史。三 教学重点。1 用查生字表 查字典的方法学习生字。2 正确流利地朗读课文。四 教学难点。理解句意，能初步了解交通工具的发展史。五 教学准备。拼音...
北师大版二年级下册语文《远行靠什么》教学设计
课时目标 2.通过对文中句式的学习，使学生了解不同交通工具的不同行走方式，在使用中学会积累。教学重点 能准确流利的朗读课文，借用 引导学生理清交通工具的发展史，并了解不同交通工具的不同形式方式。教学难点 通过学习，激发学生热爱科学的思想感情。教学流程 一 复习回顾。1.出示文中涉及到的交通工具的 以...