2024年二年级语文下 第三单元口语交际夸家乡

发布 2020-12-15 01:13:28 阅读 5052

2024年二年级语文下:第三单元口语交际夸家乡。

1、回家向父母、爷爷、奶奶及邻居了解他们小时候的吃、穿、住、行,想一想和今天相比有什么不同。

2、想一想家乡有哪些风景、物产和名胜古迹。教学目的。

1、培养学生良好的习惯,倡导合作交流,提高学生口头表达能力和口语交际能力。

2、练习写话培养学生书面表达能力。

3、通过活动,渗透爱祖国爱家乡的教育。

重难点。指导学生口头表达,培养听说习惯。

教学过程。一、激情导入。

出示中国版图,认识家乡位置,理解家乡概念。

我的家乡位于辽阔的华北平原东部,有一眼望不到边的平坦的田野,中国第二条大河黄河就从这儿流入大海。

春天,平坦的大地披上了绿装,果园里飘出阵阵花香,池塘的小荷露出尖尖角,小鱼在刚刚解冻的水里快活得游着。

秋天、深绿色的棉田里泛起稠密的白花,果园里挂**红的灯笼,生产路上农民伯伯运送着金黄的玉米棒,满载着他们丰收的喜悦笑得合不拢嘴。

同学们,你爱不爱自己的家乡?想一想家乡的风景、特产和名胜古迹说说自己的家乡。

二、自己想一想怎样按顺序夸夸自己的家乡美、或者家乡的新变化。

三、分组说说自己的家乡,每组选一个最好的在全班说说。

四、全班交流互评。

五、把自己的家乡写一写。

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