二年级下给句子排1 连词成句

发布 2020-12-14 04:48:28 阅读 7991

给句子排序。

1 )小蚂蚁抬头望着天上飞着的小鸟。

3 )它看见花丛中的蒲公英,就想,对了,让蒲公英带我飞上蓝天。

2 )心想,我要是能飞上天该多好呀!

5 )小蚂蚁手中拿着蒲公英高兴地随风飞上了天。

4 )于是,它摘下蒲公英。

2 )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

( 4 )这里的空气多么新鲜!

( 5 )这里的风景多么美丽!

( 1 )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( 3 )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

( 6 )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

图中称象的小男孩是( 曹冲 ),当时他才( 七 )岁。

他是怎么称出大象的重量的,请把下面的句子排一排顺序,在括号内写上序号。

2 再把大象赶下船,往船上装石头,装到船下沉至画线处为止。

4 最后把石头的重量加起来,就是大象的重量。

3 接着称船上的石头。

1 先赶大象上船,在船身下沉处画线。

排完顺序请你在读一读,在横线上用上表示先后顺序的词语,试一试吧!

连词成句。1. 很仔细很认真讲得听得先生大家。

先生讲得很仔细大家听得很认真。

2. 会我的男孩是那个唱歌的儿子。

那个会唱歌的男孩是我的儿子。

小鸟唱歌的天上正快乐地。

天上的小鸟正快乐地唱歌。

游戏表哥袋鼠蹦玩的教我。

表哥教我玩袋鼠蹦的游戏。

每天丁丁早晨跑步都。

丁丁每天早晨都跑步。

给句子排序。

)小蚂蚁抬头望着天上飞着的小鸟。

)它看见花丛中的蒲公英,就想,对了,让蒲公英带我飞上蓝天。

)心想,我要是能飞上天该多好呀!

)小蚂蚁手中拿着蒲公英高兴地随风飞上了天。

)于是,它摘下蒲公英。

)山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

( )这里的空气多么新鲜!

( )这里的风景多么美丽!

( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。

( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

图中称象的小男孩是( )当时他才( )岁。

他是怎么称出大象的重量的,请把下面的句子排一排顺序,在括号内写上序号。

把大象赶下船,往船上装石头,装到船下沉至画线处为止。

把石头的重量加起来,就是大象的重量。

称船上的石头。

赶大象上船,在船身下沉处画线。

排完顺序请你在读一读,在横线上用上表示先后顺序的词语,试一试吧!

连词造句。1. 很仔细很认真讲得听得先生大家。

2. 会我的男孩是那个唱歌的儿子。

小鸟唱歌的天上正快乐地。

游戏表哥袋鼠蹦玩的教我。

每天丁丁早晨跑步都。

二年级连词成句

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