篇一：15-16下二年级数学培优辅差工作总结
龙里县第一小学201x-201x学年度第二学期。
数学培优辅差工作总结
二（2）班卢勇
通过一学期教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是培优生或是辅差生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现将一学期来的工作总结如下：
一。思想方面。
1.在做好学生的思想工作的同时，也经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，充分让学生感受老师是重视他们的，从而激发了他们学习的积极性。
2.经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
二。成效方面。
本学期，利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的辅导方法。
1.课上辅差生板演，中等生订正，优等生解决难题，使不同层次的学生都能得到提高。
2.坚持“好差同组、合作交流。也取得比较好的效果。
3.课堂练习分层次：第一层“必做题”基础题，第二层：
“选做题”中等题，第三层“思考题”拓广题。既能充分满足不同层次学生的需要，也能提高学生的学习自信心 ,4.培优辅差过程中，我做到优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。
备好学生、备好教材、备好练习，才能走进课堂，保证培优辅差的效果。
5.每章进行一次“章末测试”,建立学生学习档案。
三。在培优补差中还应做到。
1.不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。
2.根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
二年级数学培优辅差工作总结
5.培养学生良好的学习习惯。学困生之所以差，很大一个原因是因为学习习惯差，管不住自己的各种坏习惯。我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，结合学校开展的养成教育活动重点要求学困生养成听讲习惯，发言习惯，作业习惯，检查习惯。上课学习习惯好了，学困生上课听讲认真了，回答问题和作业也有了一些进步。6.优困...
二年级数学培优辅差工作总结
岁末年初，都是我们年终总结，年度考核的时候。二年级数学培优辅差工作总结 是无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一 这一学期，本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差...
二年级数学培优辅差工作总结
培优辅差工作是为了我们全补学生共同进步发展的一项重要工作，在一学期过去后，我们的教师都要对这个工作进行总结成效和还需要改进的地方。下面是搜集的二年级数学培优辅差工作总结，欢迎阅读。更多资讯教学工作总结栏目！二年级数学培优辅差工作总结。本学期我担任的是二年级三班的数学教学工作。通过一学期的教育学生的学...