时间： 40分钟满分：100
一、 想想填填。（39）
1. 1000里面有（ ）个百，10000里面有（ ）个千。
2.8个一、5个十、1个千合起来的数是。
3.从498起接着再写四个数是。
4.5497是（ ）位数，最高位是（ ）位。它是由（ ）个千，（ 个百，（ 个十和（ ）个一组成的。
5.钟面上的时针从2走到5，经过的时间是（ ）分针从2走到5，经过的时间是（ ）
6.把俺从大到小的顺序排排列：
7.钟面上7时整，时针和分针形成的是（ ）角 ，11时整，时针和分针形成的是（ ）角。
8.用写出一个三位数，写出的数中最大的数是（ ）最小的数是（ ）它们相差是（ ）
9．写出下面各数大约是几百或几千
10.在（ ）里填上合适的单位。
兰兰吃饭大约用了25（ ）跑100米用了15（ ）小红的跳绳长2（ ）数学书大约厚6（ ）
小明午休大约是1（ ）小明的彩笔大约长1（ ）
11．在减法算式 □-326=78，□里填（ ）在除法算式 □÷4=9……2中，□里是（ ）
二 、直接写出得数。（16分）
三、用竖式计算。（12分）
四、完成下题（ 6分 ）
1）游乐园的南面小猪家，东面是小羊家，请你填在图上。
2）小熊家在游乐园的面，小猫家在游乐园的（ ）面。
五、粮店上星期卖出和购进粮食的情况如下，请填写完整。（ 6分 ）
六、 解决生活中的数学问题。（20）
1.一根绳长49米，每9米剪一段，可以剪成几段？还剩几米？
2.一本书共有400页，小丽看一本书第一天看了154页，第二天看了175页，1）两天一共看了多少页？
2）还剩多少页没看？
3.玩具汽车37元，玩具飞机90元，玩具娃娃59元，玩具小熊45元，1）妈妈带了150元。最多可以买几样物品？
2）小明带了100元，想买玩具娃娃和玩具小熊，够吗？
附：答案及出题思路。
一、 想想填填。（39）
4.5497、千。
考察学生对万以内数的组成的掌握情况，以及除法的意义的理解）
5.3时，15分。
（检验学生对的时间观念，知道钟面上表示的时刻）
7.钝、锐。
让学生知道一个数接近几百还是几千，能求出它们的近似数。
10.分、秒、米、
毫米、小时、分米。
二 、三、用竖式计算。（12分）
掌握万以内数的计算方法和计算顺序，能用书是正确计算万以内数）
四、答案略。
五、答案略。
六、 解决生活中的数学问题。（20）
1. 49÷9=5（段）……4（米）
1）154+175=329（页）
2）400-329=71（页）
3. 37+59+45=131（元）答：最多买三样。
2）59+45=104（元）答 ：不够。
能把学到的万以内数的计算方法来解决生活中常见的实际问题，发展学的生分析、理解的逻辑思维能力。
人教版小学数学二年级下册期末试题
一 填空我能行 每题2分，共20分 1 在 里填上适当的单位名称 一只铅笔大约长15一块黑板大约长4 一只文具盒长2一块橡皮长5 2 12枝花，每3枝插在一个花瓶里，需 个花瓶 3 按规律写数 4 被除数是15，除数是5，商是 5 10个一百是 10个一千是 5 3表示 把 平均分成 份，每份是 1...
人教版小学数学二年级下册
克和千克 教学设计。作品类别 小教理科。作者单位。作者姓名。克和千克 教学设计。教材内容 人教版义务教育课程标准实验教材第四册第六单元 克和千克 设计思想 数学是一门 于生活又服务于生活的工具学科，通过生活中的情境引入教学并开展教学活动，使学生在愉悦 宽松的气氛中学习到知识是我们的追求。小学二年级学...
人教版小学数学二年级下册
1 说教学目标 1 能灵活地选择适当的方法进行整百 整千数加减法的口算。2 能通过自己探索计算方法，解决生活中的实际问题，培养独立思考 主动探索的精神和与同学积极合作的意识。3 体验数学与生活的密切联系，形成良好的思维习惯。数感是人的数学素养的基本内涵之一。加强数感的培养是当前数与计算教学领域改革的...