人教版小学数学二年级下册期末复习测评 二

发布 2020-12-12 02:35:28 阅读 8081

期末复习测评(二)

一、填空。1.由7个千、8个十和4个一组成的数是( )

2.六千零九写作( )与它相邻的两个数是( )和( )

3.在括号里填上“千克”或“克”。

4.9千克=( 克。

7400克=( 千克( )克。

5.在○里填上“>”或“<”

1400克○1千克。

6.有26个,平均分给8人,每人分( )个,还剩( )个。

7.计算54÷6时,想口诀。

8.按规律填数

9.在括号里填“平移”或“旋转”。

}',altimg': w': 80', h':

27', eqmath': o(――s\\up7((\u3000\u3000)))altimg': w':

80', h': 27', eqmath': o(――s\\up7((\u3000\u3000)))altimg':

w': 80', h': 27', eqmath':

o(――s\\up7((\u3000\u3000)))altimg': w': 80', h':

27', eqmath': o(――s\\up7((\u3000\u3000)))

10.光碟在光盘驱动器中的转动属于( )现象;升奥运会会旗时,奥运会会旗的上升属于( )现象。

二、选择。1.一个一个地数,八千零九接着数下去的一个数是( )

a.九千 b.八千一十 c.八千零一十。

2.王丽的体重是35( )

a.克 b.千克 c.厘米。

3.妈妈拿100元钱买两箱饮料,售货员应该找回多少元?下列算式( )是不正确的。

a.100-42-48 b.100-42+48 c.100-(42+48)

4.一块花布长20米,做一套衣服要用3米布,这块花布最多能做几套衣服?下面答案中正确的是( )

a.最多做7套 b.最多做6套 c.最多做5套。

5.估一估,( 的长度和大约是500厘米。

a.红彩带与蓝彩带。

b.红彩带与紫彩带。

c.蓝彩带与紫彩带。

三、计算。1.口算。

2.用竖式计算。

四、涂一涂。

1.把与三角形abc成轴对称图形的三角形涂上红色。

2.把三角形abc平移后得到的图形涂上黄色。

3.把三角形abc旋转后得到的图形涂上绿色。

五、明明统计了自己一学期所用的作业本情况。

1.把统计的数据填在下表中。

2.根据统计的数据涂色。(每个代表2本)

3.明明这学期一共用了多少本作业本?

4.大笔记和大方格的总本数比田字格少多少本?

六、解决问题。

1.小兰看一本故事书,每天看9页,看了6天,还剩18页没看,这本故事书一共有多少页?

2.收白菜。

1)一共有960棵白菜,第一辆车运走200棵,第二辆车运走300棵,还剩多少棵?

2)农民伯伯分6组收白菜,每组4人,如果将农民伯伯平均分成3组,每组有几人?

3.小宝今年5岁,妈妈比他大25岁,妈妈的年龄是小宝的几倍?

4.一个盘子里有香蕉、苹果、菠萝三种水果。小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃菠萝。

”小林说:“我既不吃苹果,也不吃菠萝。”小明说:

“我吃剩下的那种水果。”猜一猜,他们三人各吃什么水果?

参***。一、1.7084 2.6009 6008 6010

3.克千克千克 4.9000 7 400

5.< 6.3 2 7.六九五十四 8.65 78 9.平移旋转平移旋转 10.旋转平移。

二、 三、1.62 56 500 1300 9 54 700 9 52 250 4 25

四、略。五、1.16 8 6 11

2.略。3.16+8+6+11=41(本)

4.8+6=14(本) 16-14=2(本)

六、1.9×6+18=72(页)

2.(1)960-(200+300)=460(棵)

2)8人。3.25+5=30(岁) 30÷5=6

4.小林吃香蕉,小刚吃苹果,小明吃菠萝。

人教版小学数学二年级下册期末试题

一 填空我能行 每题2分,共20分 1 在 里填上适当的单位名称 一只铅笔大约长15一块黑板大约长4 一只文具盒长2一块橡皮长5 2 12枝花,每3枝插在一个花瓶里,需 个花瓶 3 按规律写数 4 被除数是15,除数是5,商是 5 10个一百是 10个一千是 5 3表示 把 平均分成 份,每份是 1...

人教版小学数学二年级下册第五单元整理与复习

万以内数的认识 九 整理与复习。设计理念 本课时是单元综合课,根据新的课堂标准,要培养学生的综合能力和知识的运用能力,能把课堂上学到的知识运用到生活中去。教学目标 1 使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位 百 千 万 知道万以内的数及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2 掌...

人教版小学数学二年级下册

克和千克 教学设计。作品类别 小教理科。作者单位。作者姓名。克和千克 教学设计。教材内容 人教版义务教育课程标准实验教材第四册第六单元 克和千克 设计思想 数学是一门 于生活又服务于生活的工具学科,通过生活中的情境引入教学并开展教学活动,使学生在愉悦 宽松的气氛中学习到知识是我们的追求。小学二年级学...