小星星二年级阅读与写作提高(八)
导读:基础训练:
一、我会连。
1、碉夜繁绚清朦环橱。
华晰堡胧幕窗丽绕。
2、宽穷贵恶强胜内加
贱弱窄富善减负外。
二、我会选字填空。
密蜜 甜切茂林。
沙纱 )发土 ( 巾泥( )
末未 )来周尾 ( 必。
结洁 )白清网 ( 实。
三、把下面的词语组成句子,加上标点符号。
1、漂亮乌鸦羽毛的吗。
2、骂过狼小羊吗去年。
短文阅读 一条游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着。
一条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸。
的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只。
展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。
达标训练:1.短文共有( )几个自然段。
2.请用 ﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3.请用“ ”画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4.文中写山石像。
5.你认为山石还会像什么呢?开动脑筋想一想,把它写下来吧!
习作天地。看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
清澈比赛兴奋
目不转睛小心翼翼
二年级阅读与写作
二年级创新作文教材 13 时间 2012 5 19 姓名得分。基础训练 一 用 划去不正确的读音。隐藏 y n y ng 摔伤 su i shu i 缤纷 f n f ng 凤凰 f n f ng 湿淋淋 l n l n 温暖 nu n lu n 艰苦卓绝 zhu zhu 翩翩起舞 pi n bi ...
二年级阅读与写作
绘本故事 彩虹色的花 教学设计。设计意图。一本图画书,是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事,是文图协奏的一门艺术。推荐图画书给孩子阅读,首先要引起学生的阅读兴趣,这节课在为孩子创造了宽松的阅读环境后,利用 猜 故事,说 故事,编 故事等多种形式引起孩子的阅读动力。其次是要教给孩子一定的阅读方法。在...
二年级阅读与写作
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