螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？
稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！
”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！
”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚（pán shān) 地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
2、在文中找出能解释下列意思的词语。
1）闲着手不做事，整天四处游玩，不爱劳动。
2）形容走路摇摇摆摆的样子。
3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
夏天的时候。
冬天的时候。
读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？
三、快乐写作：（要求：仿照例文，写一篇动物童话）提示：
1）几个动物之间会发生什么故事？（2）故事发生的时间、地点、当时的环境如何、以及事情的起因、经过、结果？（3）在故事的发展过程中，小动物们会想些什么？
说些什么？又会做些什么？（4）故事的结果怎样？
告诉我们一个什么道理？例文狐狸和小兔在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。 一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。
突然，歌声停了，狐狸的眼睛盯前方流下了口水，它看见一只小兔子在采蘑菇，它就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？咦！
有了，兔妹妹，”狐狸笑眯眯地说，“你在采蘑菇呀！”小兔子皱起眉头想：“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计，肯定没什么好事，不行我得教训教训它，为森林里的小动物出气。
” 小兔子镇静地说：“狐狸先生，你找我有事吗？” 也没什么事，就是想和你聊聊天。
”狐狸笑嘻嘻地说。 “哦，对了我听说有一种蘑菇，吃了会变成大力士，狐狸先生你不是梦想成为大力士吗？”小兔子一本正经地说。
狐狸半疑半信地说：“真的吗？” 当然啦！
”小兔子点点头说。 “那。狐狸吞吞吐吐地说，“好吧！
为了我的梦想，我拼了！”狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了，高兴得一蹦三尺高，说：
“你中计了！”话音刚落，狐狸就倒在了地上。 从那以后，小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。
二年级阅读与写作
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