一、迎考安排。
1编制四张表一是高考及端午假期作业清单、告家长书；二是期末英语听力训练安排表（三个年级要协调）；三是编制6月22-23号（周。
三、周四）停复习暨考前指导安排表；四是期末考试期间的轮空下班安排表。
2召开三种类型会议。
班主任备组长会议。
会议一：月23日；内容：明确高考前后的作息安排、各班级制定班级计划、6月11日下午回校后组织学生搬到高三对应的教室里备战期末；各备组精心安排高考期间作业、制定期末考试复习计划、编制2份正规有质量的综合试卷和一份考前指导卷（作业清单于6月3日前发樊君明，计划交李红波）。
会议二：6月12日；内容：新教室期末复习氛围营造；学生期末复习目标贴桌上；认真准备。
明确6月14日班会内容“我拼搏我自信我成功”；以高三状态迎接期末，全心备考。备组应提前安排好综合训练试卷以及短平快的练习。
主题班会 第一次班会月31日；内容：为自己喝彩——期末考试动员。强调高考前作息安排，制定个人奋斗目标，强调高考及端午期间复习要求，引导学生积极备考。完成学生“评教”工作。
第二次主题班会 6月14日；内容：围绕“我拼搏我自信我成功”，再次进行期末考试动员。
学生干部会议 6月13日下午；内容：加强学生会自主管理和常规检查。即“自觉、专注、高效”的自主学习每日检查。
3时等作息调整。
务调整：第。
十四、十五周（月23日～6月日）结束考查科目（**、美术、校本程等）。选修化学增加一节（教务处安排）。
自修调整：从月23日起，晚自修调整为：晚1数学，晚2英语，晚3语（语英语隔天轮流）。
下午第4节（含周二班会）统一做两门选修作业。除此外，四——九班每周还有另外一节自修，用于学生自主复习。
间跑时段：从月23日开始，间跑周。
一、周三、周五为语背诵，语老师下班督促；周。
二、周四为英语背诵或听力，英语老师下班督促。6月12号后语与英语时间段交换。
高考前后时间安排：6月4、日（周。
六、日）安排：学生在校正常上，排临时表，晚自习按照周。
二、周三值班安排。11日下午1:00前返校搬书到高三教室。2：00开始综合训练。（安排见后，晚自修周日老师值班）。12号调上周五的，晚自习由周五老师值班。
高考期间暨端午假安排：6月6日上午务结束后，学生整理考场。学生从6日下午开始放假，11日下午1:
00前返校（搬书到高三教室）。备组精心安排高考期间的作业，年级组拟定作业清单。
4班级迎考氛围。
1）班级迎考复习氛围的营造。
要求：明确每一位学生的奋斗目标；让每一块墙面“说话”—说出奖励性的话语；期末考试倒计时等等。氛围营造上要想新的点子。
2）主题班会要求：各班召开以“我拼搏我自信我成功”为主题的班会，激发学生不怕吃苦、为自己读书、为自己拼搏成功的热情。
3)班主任谈心工作。要注意尖子生和临界生的学习状态的调节，要主动找尖子生和临界生个别谈话，尤其是临界学生，更要主动了解补拐情况，主动与家长沟通，发挥家长督促作用。
综合训练安排备组精心准备2次综合训练试卷。
第一次综合训练：6月11日（周六）下午14:00～16:
30语综合训练，16:40——17:10语和数学附加题训练；晚17:
0～19:0数学综合训练；20:00～21:
30英语综合训练（听力另外找时间）。
第二次综合训练：6月19日（周日）具体安排同6月11日安排。
二、考试期间及考后安排。
1考试时间及考后时间安排。
6月2～27日三天进行期末考试。6月26～28日组织各学科老师阅卷，6月28～29日讲评卷。30号下午休业式、家长会后放暑假。
2年级组工作年级组加强考试期间的管理，组织期末考试质量分析（具体时间另行安排）。
3班主任工作。
（1）考试期间班主任要常下班，要有强烈的“补位”意识，密切关注自主学习纪律。加强考风考纪教育。
2）班主任6月20前完成学生学期评语。6月28前完成学期“三好学生”等各类优秀学生的评定交李红波；6月28前完成学期成绩报告单交陈海军统一打印。
高二年级第二学期期末结束阶段工作安排
一 迎考安排。1.编制四张表一是高考及端午假期作业清单 告家长书 二是期末英语听力训练安排表 三个年级要协调 三是编制6月22 23号 周。三 周四 停课复习暨考前指导安排表 四是期末考试期间的轮空下班安排表。2.召开三种类型会议。班主任备课组长会议。会议一 5月23日 内容 明确高考前后的作息安排...
高二年级第二学期期末结束阶段工作安排
高二年级第二学期期末结束阶段工作安排。一 迎考安排。1.编制四张表一是高考及端午假期作业清单 告家长书 二是期末英语听力训练安排表 三个年级要协调 三是编制6月22 23号 周。三 周四 停课复习暨考前指导安排表 四是期末考试期间的轮空下班安排表。班主任。备课组长会议。会议一 5月23日 内容 明确...
高二年级第二学期期末模拟试卷
2008 2009年高二年级第二学期期末模拟试卷。一 选择题 在每题给出的四个选项中至少有一项是正确的，每题3分，共45分 1 下列说法不符合物理史实的是 a.赫兹首先发现电流能够产生磁场，证实了电和磁存在着相互联系。b.安培提出的分子电流假说，揭示了磁现象的电本质。c.法拉第在前人的启发下，经过十...