一、教學理念：
以學生為主體，教師為主導，學習方法為主線，整體發展為主旨，透過字、詞、句、段、篇訓練；聽、說、讀、寫、思做教程設計，把知識傳授、能力培養、思想陶冶有機的結合起來，有效提高語文教學質量。
二、教學目標：
1. 認識橋的功用，想像橋形成的原因。
2. 了解電話的功能，用禮貌的語言溝通與表達。
3. 欣賞微笑以外的溝通方式。
4. 培養解決問題的能力。
5. 選擇適合自已閱讀的童話故事。
6. 能閱讀主題和「合作」有關的注音讀物。
7. 能配合日常生活，練習寫簡單的日記。
8. 用簡單的文字，描述東湖地區的社區機構﹑商店及街道的特色或是動植物分布的情形。
9. 能配合自已的繪圖「我家附近」，以完整語句說明圖畫的內容。
10. 能仔細聆聽同學報告「我的鄰居」的內容。
11. 能利用圖書館擴充課外閱讀讀物的質量。
三、與願景連結：
1.透過語文欣賞、溝通、分享，培養「健康」的心理。
2.教師設計多元化的延伸活動，教導學生尊重、關懷團體與個人，以「公平正義」為原則，努力追求身心健康的理想。
3.奠定語文能力的基礎，兼顧學科知識和生活情境的整合，進而養成閱讀及終身學習的興趣，追求「卓越」的生涯發展。
四、使用教科書版本：康軒版。
五、教學架構圖。
六、教學名稱與活動：
七、敘述評量項目初擬。
本校學校願景：健康、公義、卓越。
本校教育目標：1.教師圖像：專業成長、團隊合作、多元教學。2.學生圖像：有禮貌、守秩序、愛整潔、勤讀書、有創意。
二年级语文学习计划
语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。1 学好语文重点之一 字词 古诗词 古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学...
二年级上册语文学科教学计划
经过一年级的学习，学生基本上已经达到学习的目标，对学习有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对新课程较大的识字量和阅读量，学生识字的返生效较高。因此本学期在教学上应该更多地关注如何用生动有趣 形式多样的方法提高学生的识字能力和阅读能力，使他们体验学习所获得的成功和乐趣。同时需要加强家校联系，...
二年级学生语文学习计划
二年级学生语文学习计划一。转眼间，我们又迎来了开学。在开学之际，我给自己制定了一个学期计划，希望自己在新的学期里能够以新的精神面貌来面对学习中的困难和挑战，希望自己能够在语文方面更上一层楼。那么现在大家就一起来看一下我制定的学期计划吧。首先，最严重的一点当然是上课的时候，我一定要认真听讲，不做小动作...