部编版二年级语文下册教学计划

2018---2019学年度第二学期二年级语文教学计划。

一、上学期存在的不足。

1.本人的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等还有很多不足，如何在工作中不断提高教学水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。

2. 对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的能力还要在进一步挖掘培养，整体的语文素养还需在上台阶。

3、后进生的问题一直是困绕我们级部的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目标。

二、二、学情分析。

本班共有学生12人，男生6人，女生6人，经过一年半时间的语文学习，学生已经积累了一定数量的生字和词语，语言能力也得到了一定的发展，但寒假过后，学生的行为习惯有所松散，学习目的也不够明确，因此还需要老师的耐心引导。

三、教材分析。

本册教材共安排了8个单元，围绕着“春天、爱心、传统文化、童话、哲理、科技、故事、历史”等主题编排。一共有25篇课文，4篇识字课，8个语文园地。教材识字形式多样，课文内容富有童趣，语言规范，浅显易懂，符合低年级学生的身心特点和认知规律。

四、教学目标。

1.认识常用汉字450个，会写250个，并掌握常用的笔画和偏旁。

2.进一步培养学生良好的书写习惯和阅读习惯。

3.继续学习用普通话朗读课文，背诵制定课文，提高写话能力。

五、教学措施。

1.详细了解学生的学习情况，努力做到因材施教、有的放矢。

2.认真学习语文课程标准，准确把握阶段教学目标，新版教材的特点和编排内容。

3.认真备课，设计新颖、灵活的教学方法，激发学生的语文学习兴趣。

4.开展丰富多彩的教学活动，巩固所学知识。

六、奋斗目标。

结合以上教学措施，通过本学期的努力，争取在本学期末及格率和优秀率达到100%，人均分达到89分以上。

七、进度安排。