八年级对于初中生来说是一道坎，随着新的科目的增加，很多学生由于学习任务的加重，学习兴趣提不起来，成绩开始下滑。而且，八年级学生全面进入青春期，生理和心理都在迅速变化，情绪也容易波动。但是，八年级是初中阶段至关重要的一年，如果这一年没有把握好，那么会给九年级的学习带来很大的困难。
成绩一旦下滑，要在九年级短时间补起来很困难，进入名校就变得望尘莫及了。
如果说七年级学英语是因为兴趣，那八年级就是一种必要了。八年级英语集中了初中阶段50%的难词，65%以上的知识点和60%的难点。八年级的单词量是七年级的1.
5倍，语法难点是七年级的3倍。因此，一定要更认真地在八年级学好英语，为中考打下坚实的基础。
首先，给自己制定明确的计划。优秀的学生都知道自己想干什么，该干什么。学会给自己制定计划，并一步一步按计划实施，养成制定计划的习惯。
其次，温故而知新。不断地重复已学过的知识，是一种简单易行的学习方法。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。
我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，才能真正做到温故而知新。有学生经常问我：
“那些该背的我都背了，为什么还是不会做题？”实际上他只是在机械地重复，没有真正的理解所记的内容。所以，背过的东西换一种形式出现，就不认识了。
换个地方就不能用，只能说你没有真正的掌握它们。所以每一次的重复，都应该有不同的认识和理解。靠单纯的死记硬背，记的时间短，又不能灵活运用。
一定要做到温故而知新，才能学得有效果。
第三，认真做好课堂笔记。在课堂上，我们应随时记下老师所讲的知识要点。以免过后遗忘，或记得不全。
同时课后及时的把笔记整理好，把一些知识分类整理，能帮我们更好的将知识归类，可以将语法内容和词汇的用法分开记录，这样可以帮我们迅速快捷地查找到相关条目。把课上的笔记再整理一遍可以更好地记忆和消化学过的知识。而整理后的整齐有条理的笔记将为你以后的复习提供方便。
语法包括不同的条目，考试重点，相关练习等，而词汇则包括拼写，词性，英文释义，例句摘抄等。
第四，为自己做好一个错题集。将自己每次考试的错题都抄写下来，包括每一次小测验，月考，期中考试，期末考试，以及平时练习题的错题，都抄录在一个本子上。作为自己复习巩固的重要资料，这是专门针对你个人的知识结构特点的，所以非常重要。
认真研究一下错题的题型，所包含的知识点，看看为什么会错，错在**。找同类型的或同等难度的题目来练习练习，并从中得到提高。整理错题集是一个实际又好用的学习方法。
第五，学会有效记忆。 同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。
的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢？形象思维能力能有效帮助你。
形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑**现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗？你的头脑中能出现生动的画面吗？
我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑**现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。
只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
第六，养成预习的习惯。学生在学习新的知识之前要好好的预习一下即将学的内容非常重要。对基础差的学生，做好预习工作尤为有效。
在老师讲课之前，将要学的内容先预习一下，做到心中有数。这样能更好的配合老师进行课堂活动，更快地跟上老师的教学节奏。不至于老师讲到哪了，讲些什么都不知道。
不要什么都等着老师告诉你，这样就很难取得进步。记得有一次，我问一个上课不专心的同学：“你上课为什么没有听老师讲课？
是你不想学，不愿意听吗？”他说：“不是的，其实我想学好。
可是我总是不知道老师讲到哪来了，老师让我们进行的活动我也插不进去。我不知道该怎么办。”学生是这种状况又怎么取得进步，现教的都没有学到，还说什么以后要学的和原来学过的。
首先要抓好现在。我们要想取得进步就要学会预习， 学会自己学。要想进步得快，就得运用好自己的时间。
先抽点时间来看一看，想一想，学一学，甚至预先用一用。在课堂上，你会觉得更轻松有序，不在手足无措了。预习会让你的学习收到意想不到的效果。
第七，尽量多地运用你所学到的知识。学过的东西只有尽量多地运用，才能真正变成你自己的，才能真正掌握它。天天都用一用你所学过的东西，胜过你天天去学一遍。
比如，多听，随时收听一个英语节目，不一定全都要听懂，能听懂多少算多少。或者就将教学磁带反复地**，反复地听，就是非常好的方法。很多同学喜欢听歌，学几首英文歌也不错。
多读，读一些课外英语短文，遇到报刊杂志上有英语短文，就拿过来读一读，既了解了一些课外知识，又练习了英语阅读能力。同时，书上的短文尽量地多读，多背。既背了短文又复习了功课，一举两得。
多说，有机会就开口多说说，多练一下自己的口语。有些同学最难就是开口说了，总是羞于启齿，生怕别人笑话，生怕出丑。如果不开口说就永远也练不了口语。
基础差的同学可以利用大家都讲英语的时候多讲讲，比如，早读时间，结对活动的时候，小组活动的时候。这个时间就一定要鼓励自己多说。另外，多写，每天写一段英语短文。
可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都可以。随便记录一下你做过的事情，你的家人，你去过的地方，以及你对一些事物的看法和观点，可以写的内容有很多，不要觉得没东西可写。随时练练笔，可以帮你巩固好知识，也能让你进入学习状态，养成良好的学习习惯。
只要你愿意你可以用上很多方法来提高你的学习成绩。
八、针对八年级的主要语法，如：
1）一般将来时。
2） should的用法。
3）直接引语，间接引语。
4）过去进行时。
5）现在完成时。
6）if引导的条件状语从句及宾语从句。
7）现在完成进行时。
8）宾语从句。
9)反意疑问句等，要适当做一些语法专项练习，以便熟练掌握语法。为进入九年级学习和中考做准备。
如何学好二年级英语
现在小学英语开课早，家长们也犯愁了，自己的孩子要如何学好二年级英语呢？本人在此整理了二年级英语学习方法，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！二年级英语学习方法一 学法。学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，...
初中二年级学生评语
39 郑榕同学 爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。你对班集体很关心，能热心帮助参与班级活动。前段时间你在学习上有所松懈，有 三日打鱼 四日晒网 的迹象，甚至还有点贪玩，希望以后能够严格要求。令老师高兴的是，一年来你已有了巨大的进步，现在你已有所醒悟，正在努力改善。老师希望你在各方面打个漂亮仗。...
六年级学生如何学好奥数
现在正是小升初特别关键的一个时期，无论从信息还是自身的学习方面都要做好充分的准备，我想通过最近组织的活动大家至少能够看到是有一批非常敬业的老师希望能够给大家提供尽量多的机会，后面还会陆续有活动，各位家长在信息和机会方面肯定不用担心。下面我主要说说当机会摆在面前的时候我们应该怎样去把握住它，首先要明确...