知识点归纳：
1、认识千以内数的计数单位“百”，初步认识计数单位“千”，知道相邻单位的进率，并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。
2、会读、写千以内的数，能按指定的要求从某个数起数到一千。
3、正确口算整百数加、减整百数以及整百数加、减整十数及相应的减法。
4、能合理灵活地比较千以内数的大小。
5、会初步估计一些常见事物的多少，增强估算意识，提高用数学进行表达和交流的能力，发展数感。
错题分析：1、数位顺序表
在数位顺序表中，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，千位在第（ ）位。
错点：极个别学生没看清题目；不理解题目意思；把数位用数字写，比如第二位是十位，他写成10位。
纠错：数位顺序表中，从右边起第一位是个位，第二位是十位，千位在第四位；数位“个、十、百、千”都是用汉字写的。
2、数的组成
356，6在（ ）位，表示（ ）个（ ）5在（ ）位，表示（ ）个（ ）3在（ ）位，表示（ ）个（ ）
错点：学生把计数单位用数字写了，比如，6在个位，表示6个1；5在十位，表示5个10；3在百位，表示3个100。
纠错：计数单位：一、十、百、千，都是用汉字写的。356，6在个位，表示6个一；5在十位，表示5个十；3在百位，表示3个百。
注：计数单位按照一定的顺序排列起来，所占的位置就是相应的数位。比如计数单位“一”所占的位置就是个位。
3个百和3个一是（ ）
错点：极个别小朋友330；个别小朋友301
纠错：做不到心中有“百十个”这样的数位顺序表的，遇到此类题建议在草稿纸上老老实实的写好“百十个”；认真读题，圈。
一圈计数单位，再看计数单位前面的数字，不要忘记数位上没有数字的，要用0去占位，此题中，十位上要用0去占位。答案：303。
18个十是多少，10个百是多少，310里有几个十，400里有几个百
方法小结：几个10就在几后面添1个0（这个0用来在个位上占位），几个百就在几后面添2个0（这两个0分别在十位和个位上占位）。
3、数数 999前面一个数是多少，后面一个数是多少
错点：个别小朋友被生活经验困扰，接着往下数的数就是这个数的前面，已经数过的数就是这个数的后面，有点像运动员跑步，超过的人就在他后面，还没有超过的，也就是跑在他前面的人都在他的前面。误认为：
999前面一个数是1000，后面一个数是998
纠错：小朋友知道999相邻的两个数分别是998和1000，可以从数数的角度分析，先数到的那么就是前面的数，后数到的就是后面的数。方法小结：记住后数到的就是后面的数即可。
400前面一个数是多少？410前面一个数是多少？
整百数或者整十数前面一个数是多少的情况）
错点：400前面一个数是300,410前面一个数是300
纠错：400前面一个数是399,410前面一个数是409
309后面一个数是多少？
后面一个数是整十数的情况）
错点：400
纠错：310
4、数的大小比较
（ ）里最大能填几
里最小能填几
错点：小朋友没看清题目，误认为只要填上合适的数就可以了，比如：400＜698；填出的数不满足“＜”或者“＞”比如：
400＜198；知道要填最小，但是他认为的最小并不是最小的，比如：735＜749。
纠错：关键字“最大”或者“最小”圈一圈，看清题意；知道比较数的大小的一般方法：1、先看位数，位数多的就大，比如13是两位数，100是三位数，自然100＞13；2、如果位数一样多，那么再比较最高位上的数字，最高位上的数字大的就大；3、如果最高位上的数字一样大，在比较最高位右边的数位上的数字，以此类推；填出来的数自己再想下比他小1（最大时是大1）的数可不可以。
从中选出三个数字组成不同的三位数写下来
错点：无序的写，写不完整
纠错：看清让我们写的是“三位数”，考虑三位数最高位是百位，这种题目一般都是从百位开始考虑，百位上可以是，接下来分别讨论百位上是1的三位数、3的三位数、8的三位数，再考虑十位上的数字，可以按照十位上数字的大小进行有序写出，比如百位上是。
1的三位数，那么可以是，百位是的同理可写出。
用”三个数组成最大的三位数是（ ）最小的三位数是（ ）
错点：个别小朋友无从下手或者瞎写
纠错：这个三位数要使其是最大的，那么我们就要知道比较数的一般方法，因为这里已经是三位数了，所以不用考虑位数了，再考虑最高位百位上的数字，最大的三位数百位上的数字要最大，所以百位上是6，再考虑十位上的数字最大是5，那么个位上就是4，所以本题中最大的三位数是654。最小的三位数同理可得是456。
你能用4颗珠子在计数器上表示出不同的三位数吗？把它们写下来
错点：不能有序完整的写出来
纠错：本题即是求各个数位上的数字相加和是4的三位数有哪些。这类题我们一般还是从最高位（这里是百位）考虑，分别去考虑百位是的情况，比如百位是1的情况，怎样有序写出，可以按照十位上数字由小到大（0,1,2,3）写出，即103,112,121,130。
同理写出百位是的情况。本题答案。
类似题：一个三位数，它的三个数字的和是18，这个三位数最大是（ ）最小是（ ）
注：从最高位百位开始考虑，要使这个三位数最大，则百位上最大是9，十位上最大是9，这时候9+9=18，那么个位上数字就是0，即这。
个三位数最大990；要使这个三位数最小，则百位上最小是1，考虑十位上最小是0，发现个位上数字就要是17了，不对了，那么要使十位上的数字尽量小，就考虑个位上的数字最大，最大是9，此时十位上数字是8，所以最小是189。
变式：一个三位数，它的三个数字的和是20，这个三位数最大是（ ）最小是（ ）
答案：最大是993，最小是299
变式：有一个三位数，百位上的数字是4，十位上和个位上的数字的和是8，这个三位数可以是几？你能写出几个这样的三位数？
注：可按照十位上的数字从小到大（0,1,2,3,4,5,6,7,8）写出，答案。
小兔摘的果子比小鸡少一些，小鸭摘的果子比小鸡多得多，那么小兔摘的果子比小鸭 。
错点：少一些
纠错：少得多，如果实在不理解，可以举数字来说明，比如小鸡摘了100个果子，小兔摘的果子比小鸡少一些，那么我们可以说小兔摘了95个果子，小鸭摘的果子比小鸡多得多，那么我们可以说小鸭摘了300个果子，这样小兔摘的果子95个比小鸭摘的300个少得多。
5、口算 加强整百数加减整十数，几百几十加减整百数或者整十数等口算训练。在家每天也坚持练2分钟口算，时间久了，效果会很明显，班上有几个小朋友经过一段时间的每天练2分钟口算，口算速度进步很大。
第二单元测试自测题。
1. 你能算一算吗？
2. 你能填一填吗？
1）387里面有（ ）个百、（ 个十、（ 个一。
2）5个一和六个百合起来是（ ）
3）（ 个十是60，10个百是（ ）
4）写出下面各数：
二百三十**百零九。
三百二十一千（ ）
5）把下面各数按从小到大的顺序排列起来：
6）哪个数接近300？把它圈起来。
7）按规律接着往下写：
3. 你能在空格里填上合适的数吗？
1） 你能在空格里填上合适的数吗？
( )百（ ）个十个百（ ）个十是（ ）
（ ）个一是（ ）
12个十是。
4. 读一读，连一连。
1）一年有365天二百六十八。
2）小东身高127厘米。 六百五十。
3）东营小学二年级有268人。 一百二十七。
4）一棵老树有650岁了。 三百六十五。
5解决问题。
1）篮球有200个。
． 足球的个数和篮球同样多，足球和篮球一共有多少个？
.排球的个数比篮球少100个，排球有多少个？
2）剑兰菊花百合玫瑰康乃馨。
240枝比剑兰比剑兰比剑兰比百合。
多一些少一些多很多少一些。
.这五种花，（ 最多，（ 最少 。
.玫瑰和百合花比，下面哪种说法是正确的？请在（ ）打对号。
1）百合花比玫瑰少很多。（
2）百合花比玫瑰少一些。（
3）下面是某地区月份的降雨量。
.哪一个月的降雨量最多？哪一个月的降雨量最少？
．9月份的降雨量比8月份少多少毫米？
．去年7月份的降雨量比今年7月份多一些，在下面合适的答案的下面画对号。
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