美术课二年级作文

今天我们第四节课是美术课，我从来没和美术教师这么近间隔。

的接触，因为，教师今天就做在我后面同学旁边的位置上。我后面的同学是单独座两个位置的，并不是因为他学习不好，而是因为我们班多了两个位置，假如把这个位置空的话，我们班级调位置的时候就会很费事，就会来来回回的搬桌子。

当美术教师讲完的时候，我们班的几名同学被吸引出去，当教师问前面的同学他们去哪的时候，那几名同学回来了。教师把他们叫到跟前说：“你们几个怎么回事？

把村长不当干部是吗，你们正是胆子大了，都敢不听教师的话是吗。〞那几个同学中的小明说了：“教师，我们是去看丁丁〔男生〕去给纪纪〔也是男生〕上男卫生间里捞眼镜去了。

〞正当这时，同学们都被他的话语笑的前俯后仰的。这是我突然反响过来，教师还在呢，我用余光扫视着美术教师的脸，教师很严肃，而且脸黑黑的，就像那包公，要不是因为她没那个月牙，和她不是个男的。我们真就以为这位美术教师就是包公转世投胎，成为美术教师了呢。

这是我灵机一动，何不叫美术教师为包公呢。我们班的小明立即辩白说：“教师也是想帮帮他们啊。

〞“你要搞搞明白，我这里是上美术课的教室并不是给你逗乐的笑笑吧。〞美术教师教训道。这时，小明把刚要说的话，立即咽到了肚子里去，这时他想：

教师不愧是教师，真能讲，把我憋的哑口无言啊，别看她是个教美术的，看来我以后别自不量力的歌教师顶嘴了，特别是语文教师，她还不把我憋别到西天去，以后还是别自不量力了！这时美术教师好似明白了他的心里想法，成心干咳了一下说道：“个别同学可不要有什么想法哦。

〞“我今天要惩罚一下你们，你们要写20遍‘对不起’。〞我想教师一定不会这么轻易的放过他们的，正在这时小明就写完了20遍对不起飞奔过来了。教师说：

“你们这是写什么呢，我家养的小狗写的字都比你写的好。〞“你么好好看看我是怎么写的。〞说着就开场写了，过了一会，教师写完了，对他们说：

“看见没有？你们就按着我写的这样，一笔一划的写下来，听见没有，快点回去写。〞说道就把纸还给了小明。

这是我突然想起来，我曾经看过的一本书，里面说：天天是个捣蛋鬼〔但是他并不是坏小孩〕，他一犯错误，他的麻辣爸爸就叫他练‘太极拳’，因为天天很活泼，他闲不住自己的手，觉得，明明2分钟就会完成的事，怎么非要半个小时呢？我突然对教师说：

“教师，对付他们这种人，应该叫他们练太极拳才对。〞然后，又把原因对教师讲明。“你好有方法啊。

〞教师笑着对我说。这跟刚刚狮吼的美术教师来比，截然不同，乍一看好似哆啦a梦下凡〔因为，美术教师有矮，又胖〕！

今天上午第三节课，我们去多**教室上美术课。主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹〞。王教师给我们看了几张变形了的蟹的**。

有的是加了钉子的'机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。我开场想象了，我画的是“飞碟螃蟹〞，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。一副美丽的画就完成了。

今天的美术课可真有趣呀！

两个月的暑假生活缤纷多彩，让我收获不小。

在暑假培训班里，我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。

叮叮叮……〞随着上课铃声，一节新的美术课开场了，“我们今天要做一张贺卡，主题是元宵节。〞一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想：

太好了，做贺卡可是我的强项。我连忙一张白纸，一盒水彩笔等工具。

开场制造贺卡了。我先把白纸对折，然后在第一面纸的正中间写上“元宵节〞三个。。。大字。

可是我太马虎了，把“宵〞写成了“霄〞。我绞尽脑汁，终于想到了一个法子——在错字上贴一朵小花。就这样，我把没一个字后都贴了一朵小花。

接着，在第二面的上方画了四个连在一起的爱心，意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水，这样封面就做好了。

开场做贺卡的内部了，我先画上了蓝天白云，右画上了两只和平鸽，在左边画上了一座小房子，房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁，有一些小鸟，还有一些花花草草。哎呀，不好了，我把小花的茎也画成蓝色的了。

我心想：这下前功尽弃了。就在这时，教师好似猜出了我的心思，走到我跟前，看了看，指了指黄色的水彩笔。

我想了好一会儿，才明白过来——黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色，大功告成了！我欣赏着自己这做的贺卡，心里有说不出的快乐！

通过这件事，我明白了：做是不可以半途而废，马马虎虎。遇到困难要擅长考虑，勤于考虑，这样才能把事情做到最好。

今天上美术课，我们先听讲。教师发下一封信，我们迫不及待地翻开信。上面的题目是？帽子王国？，上面还有怎么做帽子的方法，我很好奇，为什么要发信呢？

开场折的时候，教师让我们看着**折，我先这第一种，首先把长方形变成正方形，再把正方形对折变成三角形，然后把三角形两边斜着折，最后把下面一个角朝上，一个角朝下，就这样，一只完美的帽子就做好了。

第二种有点难，首先把长方形变成正方形，再把长方形变成正方形，再把正方形对折变成三角形，再把上面两个角朝下对折，再把上面两个角也对折，再把下面两个角折到上面再把角折斜，然后把下面的角也往上折，最后把角往里折，就这样，一只美丽的帽子就做完了。

今天，我上美术课真开心啊！