小学二年级下册语文5月份作业展。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
1.小马驮起口袋,飞快地往磨坊(fānɡ fánɡ) 跑去。
2.知道狼从那个窟窿钻(zuān zhuān)进羊圈(quān juàn) 叼走了羊,养羊人后悔(hǐu huǐ)不已。
3.人稍(shāo shǎo)一用力碰到舱(cānɡ chānɡ)身体就会飘到半空中。
二、巧填同音字。(10分)
愿哈房忙上。
容东帮花立。
三、读一读,填一填,扩词。(6分)
四、把下列词语补充完整,再选一个词语造句。(6分)
)面( )方 ( 高( )烈亡羊。
揠( )助大笑 ( 蹦( )跳。
五、我会连。(5分)
打开方向茂密的乌云。
辨别宝藏满天的空气。
寻找窗户清新的枝叶。
六、在括号里填上加点词语的反义词。(6分)
1.下课铃一响,原本( )的校园一下子喧闹起来。
2.寒冷的冬天过去了,( 的春天到来了。
3.参加体育锻炼要注意( )不要轻易模仿高难度的危险动作。
4.人人都会经历失败,如果退缩不前,就永远不会收获( )
5.我们生活在北方的少年喜欢堆雪人的游戏,( 的小朋友体会不到其中的乐趣。
6.困难是纸老虎,无论遇到任何困难我们必须前进,绝不( )
七、照样子,按要求写句子。(6分)
例:他在田里转来转去。
他在田里焦急地转来转去。
1.他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
2.鲜花开放了。
3.他把禾苗一棵一棵往上拔。(改为“被”字句)
八、根据课文内容填空,日积月累。(每空1分,共7。)
1.一个人犯了错误,只要及时改正还不算晚,由此我们想到了这则寓言。
2.学习了《画杨桃》一课,我明白了的道理。
3.冠必___纽必___袜与履,俱紧___置冠___有定___勿乱顿,致污秽。
九、默写《绝句》并回答问题。(8分)
绝句。这首诗的作者是___代诗人诗中运用夸张手法的诗句是。
十、课内阅读。(6+2+2=10分)
最大的“书”
一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰时,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去,奇怪地问:“叔叔,您在看什么?”
“我在看书呢!”
“**有书啊?”
岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
川川认真地问:“这上面有字吗?”
“有,你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”
“这上面有画吗?”
叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”
它能告诉我们,**埋着煤炭,**藏着铁矿……把这本书读懂,就能为祖国找到更好的宝藏!”
“太好了,太好了!”川川高兴地说:“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
1、最大的“书”上的字指的是图画指的是埋藏在岩石中的。
2、用“__画出文中的比喻句。
3.用“”画出这本“书”的用处。
十。一、课外阅读。(15分)
云是怎么变成雨的。
我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就会结成一粒粒的小冰珠。这些小冰珠碰来撞去,小水点不断地合并到小冰珠的身体上。
小冰珠变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚,就会往下掉,往下掉。
小冰珠们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的雨点。滴滴答,滴滴答!雨点落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。
1.请你填写“云变成雨”的过程。(3分)
云遇到结成往下掉时遇到化成雨。
2.请你用“__画出文中的拟人句,并仿写一句。(4分)
3.请你张开想象的翅膀,把下面的句子补充完整。(6分)
1)雨点落在山上。
2)雨点落在庄稼上。
3)雨点落在江河里。
4.请你说说云是什么变的?又是怎么形成的?(2分)
十。二、看图写话。(15分)
学习《雷雨》一课,联系下面的词语,想一想你见过什么样的雨,把你当时看到的、想到的写下来。
毛毛雨阵雨雷雨暴雨。
二年级语文9月份学习成果展
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二年级5月份教学反思
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