二年级三年级语文专题测试试卷

发布 2020-12-08 02:07:28 阅读 4895

一、基础回顾:

1.填空。1)在汉语拼音方案中,有声母23个,韵母个,整体认读音节个。

2)汉字的六种造字法包括指事、会意转注、假借。

3)给下列多音字注音、组词。(12分)

挨提差。间假。

4)给下列形近字组词。(8分)

班城乖幅。斑诚乘副。

5)找出下列词语中的错别字,并在括号里改正。

唉叹按装苦脑( )慈详竞然( )

6)照样子写词语。

abb式:亮晶晶、软绵绵。

反序词:奶牛——牛奶。

前后反义构词:高低、详略、动静。

2.连线。1)将下列表示声音的词连线 (2)将下列日常文明礼貌用语连线。

春雨啾啾久仰请人帮忙。

秋风琅琅斧正问人姓氏。

读书瑟瑟贵姓请人改文。

鸟鸣淅沥劳驾仰慕已久。

二、课外积累。

1.成语。1)写出三个描写外貌的成语:眉清目秀、

2)写出三个描写神态的成语:垂头丧气、

3)写出三个描写春天的成语:春光明媚、

2.谚语。写出三个与学习有关的谚语。

例:补漏趁天晴,读书趁年轻。

3.对韵。根据对韵歌,将下列词组连线。

北国苍穹潮涨落秋月。

红花水秀杏花雨松竹梅。

山清绿叶桃李杏杨柳风。

赤日南疆春花月盈亏。

三、能力提升。

1.句式转换。把下列句子按要求进行转换,不得改变原句的意思。

小明自强不息的精神把我感动了。(“被”字句。

同学们都在认真写作业。(双重否定句)

我们应该养成良好的学习习惯。(反问句)

渔夫对妻子说,他去海上打鱼。(引用句)

2.病句修改。

1)病句:我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

修改: 2)病句:他虽然学习很好,但是经常帮助学习落后的同学。

修改: 3)病句:随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

修改: 4)病句:在小组会上,他首先第一个发言。

修改: 5)病句:我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

修改: 3.修辞手法。指出下列句子分别使用了那种修辞手法。

夸张排比拟人对比比喻

1)太阳是个忠实的向导,它在天空给你指引方向。

2)一阵风过,小草跳起了欢乐的舞蹈。

3)他呀,心眼儿小得只有针眼儿大。

4)飞机在空中时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行。

5)伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。

4.标点符号。在方框中填入适当的标点符号。

1)鲁迅是伟大的文学家 □

2)爸爸说 □□你们爱吃花生吗 □

3)动物园里有大象 □ 老虎 □ 狮子 □ 多种动物。

5.仿句。仿照句子的内容和形式,在横线上填写后半部分。

1)钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识。

2)知识是春风,能吹化心潮的冰层;知识是清泉,能滋润心田的禾苗。

四、百科知识。(附加题)

1)我国的四大国粹中医、书法。

2)文房四宝纸、砚。

3)古代著名的圣人:王羲之杜甫杜康( )

4)中国历史朝代歌:夏商与西周,东周分两段一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传皇朝从此完。

5)各个月具有代表性的花:一月八月九月。

五、作文。①在你的暑假生活中,肯定发生了许许多多有趣的事情吧,请用你神奇的笔头,记录下这些难忘的回忆吧。

②在你的身边,肯定有很多关爱你的人,也肯定有很多你喜爱的人,请用你真诚的文字,讲述一下你心中他们的模样以及他们的故事。

要求:题目自拟;字迹工整;二年级左右,三年级左右。

提示:注意分段和标点使用;恰当运用一些修辞手法;写作中注意动作和心理描写。

预祝同学们取得好成绩o(∩_o~)

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