二年级语文第三次调研试卷

发布 2020-12-08 02:08:28 阅读 6325

时间:60分钟分值:100分

一、读拼音,写词语。(16分)(改编题)

huá bīng quàn shuō líng huó yù dào

tiào shéng bǎo guì hài pà yíng yǎng

二、比一比,辨一辨(8分)(改编题)

饱劝骄功( )

泡助桥攻( )

3、把词语补充完整(12分)(改编题)

千万无可勤学

笨先奋起不不

4、写句子,并加上标点。(13分)(创新题)

1已经。2.小鱼儿。

3多么热闹呀。

4.奥运会上,运动员们有的有的还有的。

5.你知道吗。

五、照样子,写词语。(6分)(创新题)

千辛万苦 开开心心

六、连线(6分)(改编题)

治理洪水孔繁森流下献血。

京剧大师梅兰芳储备热泪。

援藏干部大禹请求粮食

七、按课文内容填空。(19分)(改编题)

1.经过勤学梅兰芳成为的京剧大师。

2.梅兰芳常常空中飞翔的鸽子水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐起来。

3.滔滔的淹没了了房屋,害得老百姓。

4.寒冷的冬天到了,刮起了下起了我想到的描写冬天的词语。

有。八、阅读短文,完成练习。(10分)(创新题)

小猴子懂礼貌了。

小猴子上数学课不专心听讲。放学后,它不会做题,跑到老牛家里,大声地说:“喂!老牛,你看这道题怎么做?”老牛不理它。

这时,小白兔也来了,它有礼貌地对老牛说:“牛伯伯,请您给我讲讲这道题怎么做。”

老牛耐心地教小白兔。小猴一边听一边想,才知道自己不对了。

小白兔走了。小猴也有礼貌地对老牛说:“牛伯伯,请您教我做道题吧!”小猴子在老牛的帮助下,做好了数学题,它走的时候说:“牛伯伯,谢谢您!再见!”

1.短文共有自然段。(2分)

2.短文中写了等动物。(3分)

3.用把小猴对老牛说的话画下来。(3分)

4.我觉得小猴子变得2分)

九、写话(10分)(创新题)

小朋友们,寒冷的冬天到了。你们喜欢冬天吗?为什么?请你写一写。

意图及答案:

一、 滑冰劝说灵活遇到。

跳绳宝贵害怕营养。

本题主要检测学生生字的书写,要求正确规范,每空1分,共16分)

二、饱( 吃饱 ) 劝( 劝说 ) 骄( 骄阳 ) 功( 功课 )

泡( 水泡 ) 助( 帮助 ) 桥( 木桥 ) 攻( 攻打 )

本题主要检测学生形近字的比较,能够正确区分,正确组词。答案不唯一,词语中有错字不得分。每个词语1分,共8分)

三、千辛万苦无家可归勤学苦练

笨鸟先飞奋起直追不知不觉

本题主要检测学生的生字掌握情况及课堂的词语积累。一空1分,共12分)

四、 1.(答案不唯一,只要能用上“已经”)

2.(只要能把句子补充完整)

3. (只要能把句子补充完整,标点“!”

4.(所填内容要与运动有关)

5. (只要能把句子补充完整,标点“?”

本题主要检测学生的句子表达能力,及标点符号的掌握。每空1分,共14分。)

五、千军万马千言万语千真万确。

快快乐乐高高兴兴平平安安。

本题主要检测学生对于词语的掌握情况。每空1分)

六、治理洪水大禹流下热泪。

京剧大师梅兰芳储备粮食。

援藏干部孔繁森请求献血。

本题检测的是学生对课文内容的掌握情况,每个1分,共6分)

七、1、苦练、终于、世界闻名。

2、紧盯、或者注视、灵活。

3、洪水、农田、冲倒、无家可归。

4、北风、大雪、 滴水成冰 、 地冻天寒 、 鹅毛大雪 、 雪兆丰年

本题检测的是学生的课文背诵及练习中的词语积累。田字格每个0.5分,横线上每个词语1分,共19分。)

八 (2分)

2、 小猴 、 小白兔 、 牛伯伯 (3分)

3、喂!老牛,你看这道题怎么做?

牛伯伯,请您教我做道题吧!

牛伯伯,谢谢您!再见!(3分)

4、懂礼貌了(2分)

本单元主要是学生语文能力的检测。)

九、略。本题主要检测的是学生的语言表达,只要孩子能把冬天的特点,自己在冬天的活动,通顺地叙述出来就得分,错别字两个0.5分)

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