pop少儿数学思维。
培训教程。二年级(上)
lesson 1 简便计算(一) 1
lesson 2 数数与计数(一) 4
lesson 3 找规律填数 8
lesson 4 简单推理(一) 11
lesson 5 分析法解应用题 15
lesson 6 移多补少 19
lesson 7 绳子问题 22
lesson 8 间隔问题(一) 25
lesson 9 巧巧移动 29
lesson 10 一笔画 33
lesson 11 时钟问题(一) 37
lesson 12 填图与拆数 41
lesson 13 趣题 47
lesson 14 巧用卷尺 51
lesson 15 考虑所有的可能情况 54
一、【listen】
二、【look】计算。
exercise】
三、【learn】
a、present1、计算。
try: 28-19+3266+5-66+25-1
try: 97+66-695-18+5
try: 7×4×56×2×55、计算:
try: 19+31+8+22
b、play
c、practice
一、【listen】
二、【look】
数一数,下面的图中有多少条线段(section of line)?
exercise】数一数,下面的图中有多少条线段?
三、【learn】
a、present
1、数一数,下面的图中有多少个锐角(acute angle)?
try: 数一数,下面的图中有多少个锐角?
2、数一数,图中有几个三角形?
try: 数一数,图中有几个三角形?
3、数数图中一共有多少个正方形?
try: 数一数,图中一共有多少个正方形?
4、数一数,下图中有多少个小三角形?你是如何知道的?
try:数数下图中有多少个小三角形?
5、数数图中有多少条线段?
try:数一数,下图中共有多少条线段?
b、play
c、practice
1、数一数,下图中共有多少条线段?
2、数一数,下图中一共有多少个锐角?
3、图中有多少个三角形?
4、图中有多少个长方形?
5、数一数,图中一共有多少条线段?
一、【listen】
二、【look】
找出每道题前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。
exercise】填出括号里的数。
三、【learn】
a、present
1、按规律填数。
try:按规律填数。
2、仔细观察,找规律填数。
try: 仔细观察,找规律填数。
3、在( )中填入适当的数。
try: 在( )中填入适当的数。
4、在( )中填入适当的数。
try: 下面四个数列中有一个与众不同,它是第( )个。
a……b……
c……d……
5、在空格中填如合适的数。
b、play
c、practice
1、找出规律,在( )里填上合适的数。
2、找出下面每组数的排列规律,再填空。
3、找出每道题的规律后,再在( )里填上适当的数。
4、找出每道题的规律后,再在( )里填上适当的数。
5、试一试:
一、【listen】
二、【look】
已知:△+10,△-6
求。exercise】如图,已知●=6千克,求□=?千克。
三、【learn】
a、present
1、已知3,那么△=?
try: 有三种球,已知○+●5千克,●+6千克,○+7千克,每种球各是多少千克?
2、已知1个李子的重量等于1个苹果加2个桔子的重量,而4个李子和1个桔子的重量等于1个苹果的重量,问多少个李子的重量等于1个苹果的重量?
try: 1只大白兔的重量是2只松鼠的重量,1只松鼠的重量是3只小鸡的重量,1只大白兔的重量等于几只小鸡的重量?
3、已知:□×54,△÷3,□=9
求:○=try: 已知:○+8,△÷3
求:△=4、已知1个桃子的重量+2个石榴的重量=13颗草莓的重量,而1个石榴的重量=4颗草莓的重量。
求:1个桃子重量是几颗草莓的重量?
5、大勺子一次能装5两油,小勺子一次能装3两油,你能用这两把勺子量出7两油吗?
try:有两个砝码,一个重5克,一个重7克,你能用这两个砝码量出19克沙子吗?
b、play
c、practice
1、已知△=6求:□=
2、已知18
24 求:△=
3、图8-6中,想一想,几杯水可以注满一壶?
只大白兔的重量是2只松鼠的重量,1只松鼠的重量是3只小鸡的重量,1只大白兔的重量等于几只小鸡的重量?
5、一个小桶能装油5千克,一个大桶能装油7千克,你能用这两只桶两出8千克油吗?
小学二年级奥数
1 找规律,在空格里填上合适的数。把写着1到100这100个号码的牌子,像下面这样一次分给四个人,你知道第73号牌子会落在谁的手里吗?观察列的前面几项,找出规律,写出该数列的第100项来?一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。张...
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小学二年。9.重叠问题。级奥数。知识回顾 小朋友排队,从前面数,从后面数,丽丽都排第6,这一排共有几个人?解析 从前面数丽丽排第6,从后面数丽丽还是排第6,这样丽丽被数了两次,重复了一次,所以这一排共有6 6 1 11 人 经典题型一。15个同学排成一排做操,从左往右数,小芳排在第4个,从右往左数,...