一、阅读短文，完成练习。
春天的美景。
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳。美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花。
忙碌的蜜蜂像勤劳的工人，在忙着做工。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听。春天的阳光轻洒在大地上，让人感觉暖洋洋的。
在这美好的春天，到处是鸟语花香，充满着生机和活力。我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话共有个自然段，第一自然段有句话。（2分）2、这段话中，作者抓住了、、、和等来描写春天的美景。（5分）3、用“”画出文中的比喻句。（2分）
4、在这美好的春天里，到处是，充满着和。（3分）
二、描写春天的词句。
好词。描写春天的句子：
1.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
2.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。3.春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。..
4.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；5.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；6.春天就像健壮的青年，充满朝气；
三、作文小练笔。
同学们，美丽的春天来了！春天来到了我们的校园。请你拿起手中的笔，写一写校园的春天吧！
二年级语文第三讲天骄学校
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