二年级语文上册第六单元教案。
主备人：张娄平。
使用人：2024年10月20日。
单元教学目标。
1、认识46个生字，会写、会用38个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读22—25课，会背诵22课和25课。
3、学习积累语言，训练查阅资料的能力。
4 、学习观察周围的人和事，在生活中体会关爱，理解真情，有关爱他人的意识和感情。
单元教材分析。
“识字6”用对子的形式，让孩子感受到强烈的情感对比；《窗前的气球》表现的是同学之间的友爱；《假如》表现的是对弱势群体的关爱；《日记两则》则给学生以更广阔的情感熏陶：浓郁的亲情、真挚的民族情、对落后地区少年儿童的同情；《回乡偶书》、《赠汪伦》展现的是令人神往的故土情深和荡气回肠的纯真友情。本组教材是进**感教育，实现情感陶冶，培养美好情感的依托。
教学重点：1. 正握本单元的生字，能用自己喜欢的方式识字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵诗歌，理解课文内容。
教学难点：感悟古诗所表达的思想感情。
教学本组教材可用13—15课时。
识字622.窗前的气球。
23.假如。
24.日记两则。
25.古诗两首。
语文园地六。
二年级上册第六七单元测试题
一 看拼音写词语。二 形似字组词。盆 蓝 圆 灭 底 采 盒 篮 园 灰 低 彩 线 蓝 棉 洁 饥 座 浅 篮 绵 结 机 坐 请 城 旁 寺 中 合 清 成 傍 持 冲 盒 三 出下列词语的近义词。漂亮著名温暖反复。称赞快乐美丽发觉。赶紧浑身高兴老实。节约 yu入迷。三 仿写词语。滚来滚去 四 ...
二年级下数学第六七单元质量分析
二 1 班孙艳。一 基本情况。二 试卷分析 一 填空。题正确率100 说明学生对平均分和万以内数的认识的基本知识掌握非常熟练。3小题，如 1600克 400克 克 千克，有一部分学生只计算600克 400克，忘记把原来的1000克加上。4题 2 错的非常多，学生没有好好读题。5题 370比一个数少2...
二年级语文第五六七八单元检测题
素质教育综合能力测试。小学二年级语文 3 5 班级姓名。一 连一连。袍p o被q n 炮b o袄k 饱p o裙b i 跑p o裤o 二 看拼音，写词语。m n y zu yx n f xi q ti o shu b n w n zh y k zhu 三 加偏旁组成新字，再组词。例 反板 木板 艮多果...