3．第二单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读73个生字，能按笔顺正确书写、默写生字43个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
3）通过口语交际，能按照要求用几句连贯的话讲一讲春天。
3） 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
4．第三单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读48个生字，能按笔顺正确书写、默写生字26个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）通过口语交际，让学生学会为别人带路，提高交际能力。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。会分角色朗读对话。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
5．第四单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读63个生字，能按笔顺正确书写、默写生字36个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）通过口语交际，学会道歉。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6．第五单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读47个生字，能按笔顺正确书写、默写生字34个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）口语交际，能看图说一句完整的话或几句连贯的话。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语的意思。
7．第六单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读72个生字，能按笔顺正确书写、默写生字42个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）通过口语交际，能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
8．第七单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读44个生字，能按笔顺正确书写、默写生字27个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）通过口语交际，学会做客，培养人际交往能力。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
9．第八单元：
1）巩固汉语拼音，准确认读77个生字，能按笔顺正确书写、默写生字42个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
2）能听懂别人说的一段话和一件简单的事，再演一演。
3）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。朗读、背诵指定的课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
教学重点、难点：
1．学习习惯。
1）养成上课专心听讲、认真思考、积极**的习惯。
2）知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。
2．课文。1）理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。
2）准确认读475个生字。能按笔顺正确书写、默写生字288个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。掌握本册课本安排的76个常用偏旁。
3．练习。口语交际，指导学生完整、连贯地说一句或几句话。
小学二年级语文上册教学计划
巫山县月池小学。为了全面提升小学生二年级语文水平，加强学生理解程度，促进学生德 智 体 美 劳全面发展，2017年上册教学计划如下 一 本册教材分析 本册教材由 课文 识字 口语交际 和 语文园地 组成。各部分相互联系，构成一个有机的整体。课文 安排了8个单元，依次是 神奇的大自然 识字专项单元 美...
小学语文二年级上册教学计划
一 指导思想。本册教材由 培养良好的学习习惯 与 识字 课文 单元练习 组成，识字 与 课文 全部注了音，全册共分8个单元，每单元安排1个综合练习，本册教材编排具有以下几个突出的特点 1 遵循语文学习规律。本册教材认真落实 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观 三维目标的精髓，以语言实践活动为中...
小学语文二年级上册教学计划
3.复习 巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。如 做组词 组字游戏，一起制作生字 词语卡片，互相交流课外识字的途径及成果。4.在识字要求上，不要 一刀切 要承认学生的个体差异。做到下要保底，上不封顶，允许个别学生发展得一些。二 语文综合性学习。在教学中，教师要努力开发 充分利用语文课程资源，开...