人教版二年级语文下册培优辅差计划

发布 2020-12-03 01:09:28 阅读 6531

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。三、培优辅差工作具体措施。

1.课堂辅导。

五)diy手工艺品的“**弹性化”俗话说因材施教,在课堂上我们可以对优等生提一些有针对性的启发性的问题;对后进生多提一些基础知识,鼓励他们在课堂上用心学习,有学好的自信心。后进生在课堂上无法跟进时,我们应采取适当放慢教学进度,帮助后进生跟上班级的脚步,培养他们学好语文的自信心。

2.课余辅导。

一)上海的经济环境对饰品消费的影响课后对后进生作业当面批改,指出错误,耐心辅导。同时,在每天对一定数量的后进生进行个别辅导,对当天所学知识进行巩固,帮助他们掌握好知识,并养成好的学习习惯,大家坚实的基础。

3.家长和老师配合。

让家长在家里对后进生进行协助辅导,对优等生定期进行**家访,摸清他们的表现情况,作业完成习惯等等。通过与家长的配合使培优辅差工作顺利进行。

8、你是如何得志diy手工艺制品的?4.先优带后进。

让优等生介绍学习经验,在班集体树立好的目标与榜样,帮助大家一起进步。平时在后进生中开展一些比赛,如:看谁进步快、看谁作业满分多等等,帮助他们培养学习积极性,更加快乐的学习。

四、培优补差工作注意事项。

1.不歧视有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁,公平教育。

2.经常与家长联系,相互了解情况,培养学生兴趣爱好,发展学生个性。

2)东西全3.及时检查作业,并进行二次批改,养成今日事今日毕的学习习惯。

4.根据学生的学习情况制定不同的学习方案,相应的加大难度或者减小难。

度。达到循序渐进的效果。

5.不定期的进行小测验,对所学知识进行抽查,鼓励学生严格要求自己,夏日的街头,吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机,饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇,还容易出现雷同现象。

不断进步。

6.讲究教法。认真上好每一堂课,研究不同的教法,习题课讲评时,把有代表性的问题,知识的重难点,混淆点,考点,突出着重讲解。

7.重视学生的心理健康教育,及时发现学生的情绪以及学习心态的变化,加拿大bea公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果把握学生的个性特点,切中要害,有效率地开展培优辅差工作。

在教学中,本人努力把培优辅差工作落到实处,充分发挥各种积极因素,争取做出好的成绩。

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