一、字词训练站。（15分）1.读拼音，写词语。
1）妈妈从超市买回来一组漂亮的2）听到台下热烈的掌声，明明ｊīｄ得哭了。（3）我们要说好ｐǔｔ话。
2.用“√”选出加点字的正确读音。测量相处（ｃｈ倒（ｄǎ班放假（ｊｉ3.比一比，组词语。
湖（）蝴（）粗（）组（）爬（）爪（）4.下面的词语搭配不恰当，请在横线上改正。保证鸟类。
增加成绩发生言论。
激烈的阳光鲜明的蔬菜宽泛的教室。
5.照样子，写词语。（注意加点字的特点）（1）七上八下2）黑白分明3）东张西望6.选词填空。
落（ｌｕ地。
给予（ｙú栖息休息。
1）爸爸工作很累，需要（）。2）这片树林里（）着各种鸟。
7.给加点字选择正确的解释，填序号。
阴：①阴险，不光明②不见阳光的地方③泛指空中云层密布，不见阳光或偶见阳光④凹进去。
1）这个碑上刻着阴文。（）
2）天空阴沉沉的，像要下雨。（）3）夏天时，他就找个背阴地儿乘凉。（）4）他的阴谋被人们揭穿了。（）
二、句子训练营。（15分）1.一场大雨冲毁了这座村庄。
改为“把”字句改为“被”字句2.照样子，写句子。（用上相应的修辞手法）（1）例太阳像火球一样挂在天空。
2）例树上的石榴在咧着嘴笑。
3.把句子补充得更具体。
1）同学们回答老师提出的问题。（2）__河水里游着___小鱼。4.把下列词语连成通顺的话，并加上标点。
1）我可爱的用希望自己的画出画笔山村。
2）改变他的发生了思想很大的5.难道草地还会改变颜色吗？（改为陈述句。
三、课文精彩回放。（10分）
1.海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的形状最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到___上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就___没法逃跑了。
2.知有儿童___夜___一灯明。
3.蜜蜂靠的不是___的记忆力，而是一种我无法解释的___4.明月松间照5.江碧鸟逾白。
四、日积月累展示台。（15分）
1.在下面括号里填上人体某部分名称，组成四字词语。再选择其中的两个各写一句话。
（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹得（）应（）（之言牵（）挂（）促（）谈（）一（）之力2.填人名，补足歇后语。
）借东风——巧用天时（）借荆州——有借无还（）进曹营——一言不发（）上梁山——官逼民反（）打宋江——过后赔礼（）照镜子——里外不是人。
五、阅读理解精品屋。（15分）他要感谢那只手①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想，这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。④是谁的手？这张抽象的画使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯一个**棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗。
这是你的手老师孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手，可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
⑧我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1.给第⑤、⑥自然段加上标点符号。2.第⑦自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么？（不超过20个字）
3.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。4.第⑧自然段的作用是。
5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是。
六、习作快乐岛。（30分）
生活中，我们熟悉的亲人、朋友身上一定有许多值得我们回忆的东西，请选一个你印象最深的人写一篇习作。题目自拟。不少于。（摘自《新课程》）
三年级第一学期语文期末达标检测（二）》参***：
一、1.（１茶杯（２）激动（３）普通23.湖水蝴蝶粗细小组爬山爪子4.
保护鸟类提高成绩发表言论强烈的阳光新鲜的蔬菜宽敞的教室5.（１顶天立地瞻前顾后头重脚轻（２）大小不一上下一心远近闻名（３）左顾右盼南辕北辙异口同声6.（１休息（２）栖息7二、1.
一场大雨把这座村庄冲毁了。这座村庄被一场大雨冲毁了。2.
（１月亮像玉盘一样挂在天上。（２河里的小虾在快乐地跳舞。3.
（１积极地（２）清清的快乐的4.（１我希望用自己的画笔画出可爱的山村。（２他的思想发生了很大的改变。
5.草地不会改变颜色。三、1.
颜色不一千奇百怪沙滩四脚朝天2.挑促织深篱落3.超常本能4.
清泉石上流５.山青花欲燃四、1.唇舌手掌指胸心手肺腑肠肚膝心臂造句略2.
孔明刘备徐庶林冲李逵猪八戒五、12.是这只手给了他生活下去的勇气和希望3.不但而且4.
总结全文，深化主题5.我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。六、略。
三年级语文第一学期期中达标检测 一
一 写字。分 请将王维的 九月九日忆山东兄弟 默写在下面横线上。二 读拼音，写词语。分 三 比一比，再组词。分 戴 湿 借 耍 带 温 惜 要 四 读句子，用 划去不正确的音节。分 1.暑假 里，我和妈妈一起去了九寨沟。2.我回头一看，是一位白发 苍苍的老爷爷。3.他好 奇地拿起放大镜，看了看。4....
三年级第二学期语文第一单元达标检测
4.我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着站在阳光里。一阵微风吹过来，我就随风摆动。不光是我一朵，一池的荷花都在分 六 口语交际 分 愉快的寒假生活已经结束了。在寒假中你一定遇到过一些有趣的事情，写下来和大家一起分享吧。七 课外阅读。分 露珠赞。我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢到野外散步。此时残...
三年级语文第一学期期中达标检测 二
一 我来写出相应的大写字母。6分 二 我是小小书法家 看拼音，写词语 8分 三 我来加偏旁，组字，再组词。12分 氵 讠 辶 四 我是小小粉刷匠 用 划去每组中不是同一类的词语 5分 1.铅笔。橡皮。文具。钢笔。墨水。2.老虎。动物。猴子。熊猫。黑熊。3.喜鹊。黄鹂。小鸟。燕子。乌鸦。4.书。故事书...