1．把字和拼音用线连起来。
剥博愤默塌膜。
mò fèn bó bāo mó tā
2．读拼音写词语。
sh bài jì shù qǔ qián gào su
zhuān xīn chī kǔ duàn qiáo yǒng yuǎn
3．找朋友，连一连，组成新字，并组词。
舌土木少不鱼足。
里力失甘羊帛正。
埋。4．写出下列词语的反义词。
失败粗心难过—（
容易贫穷落后。
5．读一读，连一连。
难忘的答案粉红的梨花。
盛开的翅膀雪白的桃花。
正确的小花嫩绿的北风。
有力的欢乐呼呼地柳条。
6．选词填空。
耐心细心决心。
1.他暗暗下（ ）我一定要学好这门功课。
2.老师在（ ）地给她讲解这道题。
3.考试时她很（ ）所以得到了100分。
欣赏观赏。4.妈妈在（ ）**。
5.他的画一挂出来，就有许多人来。
7．照例子写句子。
1.因为看热闹的人太多了，把秦淮河上的一座桥都压塌了，好多人都掉进了河里。
因为。2.我长大以后，一定要做一个造桥的的人，造的桥结结实实，永远不会倒塌。
___一定。
8．排列句子顺序。
）走着，走着，他们发现路旁的一棵小树被风刮得东倒西歪。
）下午，突然刮起了大风，下起了雨。
）他俩身上的衣服都湿透了，心里却非常高兴。
）放学后，小明和小红急急忙忙往家走。
）于是他们找来绳子和棒子，把小树帮助并支撑好。
9．读一读，填一填，背一背。
1.要成就大事业，必须从做起。
2.为而读书。
3.我要把生命，投入到为人民服务中去。
10．快乐阅读，开心练习。
燕子妈妈笑了。
菜园里，冬瓜躺（tǎng）在地上，茄(qié)子挂在枝头。
屋檐(yán)下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”
燕子妈妈说：“不错。可是你能不能再去看看，还有什么不一样？”燕子又飞去了。回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，他们有什么不一样？
”小燕子又飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜皮上有细毛，茄子的柄(bǐng)上还有小刺呢！”
燕子妈妈高兴地笑了。
1.这篇短文共有___个自然段。第二自然段有___句话。
2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？
3.小燕子第一次去，看见冬瓜是___的，茄子是___的；第三次去，看见冬瓜的茄子的。
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