1．读拼音，写词语。（8分）
qín fèn chuán biàn fān shū
gān jìng shí kyǔn xǔ
nèi róngkè táng
二．查一查看谁查的快又准。（6分）
3．组词。（6分）
摸箱页。漠想贝（ ）
kōngchóngjuǎn（ ）
kòngzhòngjuàn（ ）
4．读句子，写出句中加点词语的近义词。（5分）
1.鲁迅小时候很喜欢看书。
2.鲁迅把自己的书精心地放在母亲床边的红漆箱子里。
3.老师不仅允许王洙站在门口听讲，还借给他书读。
4.王洙学习刻苦用功。
5.老师发现了经常站在窗外的王洙。
5．请把下面的词语填在空格里。（5分）
咚咚呼呼沙沙哗哗咯咯。
1.教室里安静极了，只听到笔在纸上地写字的声音。
2.冬天到了，西北风地刮着。
3.我的心仍然地跳着。
4.妹妹地笑着。
5.大雨地下个不停。
6．读句子，用加点词语造句。
1.这时候，他总要先看看手干净不干净，然后才小心地一页一页翻着看。
2.弟弟可以在桌子旁边一起看，但不许动手摸书。
3.他长大后当了官，但是他没有忘记自己困苦的童年，于是，他出钱在家乡办了一所学校。
7．填一填。（8分）
1.读书有三到，谓。
2是智慧的钥匙。
3老大徒伤悲。
4.三春花事好。
8．默写古诗《劝学》。（5分）
劝学。9．我给句子排排队。(5分)
）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲的旋转。
）最后他还表演了走铁杠（gàng），走几步滑一下，真逗人喜爱。
）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！
）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
）一只小猴子在台上表演节目。
10．课文内容我知道。（10分）
1.有些书脏了，他总是坏了，他就有些常看的书，他总是先包上书皮再看。
2.当他知道王洙的家庭情况后，对他不能上学读书从此，老师不仅还。
11．阅读短文，完成练习。（21分）
成功的秘诀。
王献之悄悄地问父亲：“你的字怎么写得那么好，有什么秘诀（jué）吗？”父亲哈哈大笑起来，摸着儿子的头说：“秘诀？有。你明天早上到后院小花园里去找吧！”
第二天清早，献之急忙跑到小花园，见父亲已经在聚精会神地练字了。父亲指着园里的大水缸对儿子说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。你把这18口缸里的水写完了，就知道了。”
献之点了点头，好像明白了什么。从此，他更加刻苦练字了。后来，他成了有名的书法家。
1.根据意思在括号里写出相应的词语。
别人不了解的好方法。
2.在正确的说法后打“√”
1）王献之能成为有名的书法家，是因为父亲把怎样写好字的简便方法告诉了他。（
2）王献之能成为有名的书法家，是因为他刻苦练字。（
3）王献之能成为有名的书法家，是因为他父亲的字写得好。（
3.读短文，你明白了什么？
4.照样子写句子。
一大清早，父亲已经在花园里聚精会神地练字了。
已经聚精会神。
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1 把字和拼音用线连起来。剥博愤默塌膜。m f n b b o m t 2 读拼音写词语。sh b i j sh q qi n g o su zhu n x n ch k du n qi o y ng yu n 3 找朋友，连一连，组成新字，并组词。舌土木少不鱼足。里力失甘羊帛正。埋。4 写出下列词...
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