二年级数学乘法的初步认识练习题

发布 2020-12-01 12:14:28 阅读 4289

+5+5+5写成乘法算式是4×5。 (

2、 4个6相加是 [

a.4×6 b.6×4 c.4+6

3、 6×3读作( )乘以( )表示( )个( )连加。

3×6读作( )乘以( )表示( )个( )连加。

4、 把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算。

5、根据下面的算式画图。

6、 用简便方法计算下面各题。

7、把一根绳子对折后,再对折,实际上是把这根绳子平均分成了4份,每折长6米,求原来绳子长多少米,实际上是求4个6是多少。

+8+8=24,写成乘法算式是或表示有___个___相加。

×3=( 读作表示( )个( )连加。

10、 4×2=( 读作表示( )个( )相加。

11、 3个2相加的加法算式是。

乘法算式是。

4个3相加的加法算式是。

乘法算式是。

13、 一个因数是6,另一个因数是7,积是42。写成乘法算式是。

14、 小试身手,把加法算式改写成乘法算式。

15、 把送回家。

16、 列式计算.(只列算式,不用求积)

(1)2个5是多少?

(2)6乘3积是多少?

(3)一个因数是4,另一个因数是5,积是多少?

(4)一个因数是5,另一个因数是3,积是多少?

(5)9和3相乘。

加法算式乘法算式。

相同加数是( )一共有( )个相同加数,用( )作一个因数,用( )作另一个因数。

7)7个3相加。

17、 画△表示乘法算式.

18. 圈一圈。

19. 看图写乘法算式。

20、 知识大比拼。

1) 2+2+2+2+2=10,表示有( )个( )可以改写成乘法算式或。

2)3×4=12,读作3和4叫12叫( )

3) 一个因数是6,另一个因数是7,积是42。写成乘法算式是。

二、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。

21、把送回家。

22、请你算一算( 只列式)

23、请你来解决。

1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指?

2、有5个角,一共有多少个角?

3、星期天,小兔子一家去拔萝卜,准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜,5只兔子可以拨多少个萝卜?

4、你能用不同的方法算出有多少只吗?

加法算式。乘法算式。

25.看图写算式。

26.把加法算式改写成乘法算式。

个( )算式是读作( )乘( )

28.有多少个 ?

横着看,是( )个( )相加。

竖着看,是个( )相加。

写成乘法算式。

29.有多少个 ?

横着看,是( )个( )相加。

竖着看,是( )个( )相加。

写成乘法算式。

30.根据下图写出加法算式。

31、 知识大比拼。

1) 2+2+2+2+2=10,表示有( )个( )可以改写成乘法算式或。

2)3×4=12,读作3和4叫12叫( )

3) 一个因数是6,另一个因数是7,积是42。写成乘法算式是。

三、小试身手,把加法算式改写成乘法算式。

32、把口诀补充完整。

)十五 ( 十二二三( )一一得六

)十六 ( 得八 ( 二十五二五得四

三三得三二四( )四( )二十 ()得五。

33、把送回家。

34、请你算一算( 只列式)

35、请你来解决。

1、一只手有5个手指,两只手有多少个手指?

2、有5个角,一共有多少个角?

3、星期天,小兔子一家去拔萝卜,准备星期一招待客人。每只兔子拔5个萝卜,5只兔子可以拨多少个萝卜?

4、你能用不同的方法算出有多少只吗?

5、帮小兔把果子画上去。

36、算一算。

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