二年级数学。
第一单元长度单位。
知识点认识厘米。
1厘米有多长
可利用大拇指宽度，田字格宽度，图钉，几本书的厚度，尺子度量。
如何在直尺上找到1厘米。
直尺0刻度到1刻度就是1厘米的距离。
会测量长度
可利用数的方法，首先把物体放平，把尺子的0刻度对准要量物体的左端，再看要量物体右端对着几，就是几。 第二种方法，不是对着刻度0，而是任意度数，左端对齐任意度数，右端数字是多少，拿右端数字减去左端数字，就是实际测量数字。
知识点认识米。
1米有多长 ，建立1米长度概念。
可利用课桌的高度，小学生的身高，米尺等了解1米的概念。
米和厘米的关系。
1米=100厘米 1m=100cm
知识点认识线段。
认识线段。拉紧的一段线，可以看作一条线段。黑板边，桌子边，书边都可以看成线段。
量线段。将一根线段拉直，尺子放平，线段起点对着刻度0，终点读数。
数线段。从左到右一个一个数，再叠加数。
画线段。将尺子放平，从尺子的刻度0开始画起，画到要求的数字即可。
解决问题。建立米和厘米的长度概念，可以找接近的参照物，比较判断使用何种长度单位。
二年级数学上册第一单元长度单位知识点
1 问 常用的长度单位。答 厘米 米。2 问 厘米有多长？米有多长？比划出来。答 厘米相当于手指宽度，米相当于双臂张开。3 问 如何用直尺测量长度？答 把尺的 0 刻度对准物体的左端 把尺子放平 右端对着几就是几厘米。4 问 从3量到7是几厘米？怎么算的？答 4厘米。7 3 4 5 问 线段的特点 ...
二年级数学上册第一单元长度单位知识点
1 问 常用的长度单位答 厘米 米。2 问 厘米有多长？米有多长？比划出来。答 厘米相当于手指宽度，米相当于双臂张开3 问 如何用直尺测量长度？答 把尺的 0 刻度对准物体的左端把尺子放平右端对着几就是几厘米。4 问 从3量到7是几厘米？怎么算的？答 4厘米。7 3 45 问 线段的特点 答 线段是...
二年级数学上册第一单元长度单位知识点
1 问 常用的长度单位。答 厘米 米。2 问 厘米有多长？米有多长？比划出来。答 厘米相当于手指宽度，米相当于双臂张开。3 问 如何用直尺测量长度？答 把尺的 0 刻度对准物体的左端 把尺子放平 右端对着几就是几厘米。4 问 从3量到7是几厘米？怎么算的？答 4厘米。7 3 4 5 问 线段的特点 ...