1、看拼音写词语。
gǔ shī shān cūn ér tóng bì lǜ jiǎn dāo
xún zhǎo gū niang liǔ zhī lǐ wù zhí shù
2、成语接龙。
草长莺飞。3、比一比，再组词。
妆寻桃叔吐。
状录挑双叶（ ）
4、多音字组词。
冲吐丧。解只行。
5、在括号里填上合适的词语。
的小溪的泥土的树苗。
的天空的阳光的田野。
的微风的柳条的草坪。
的春雨的小草的桃花。
6、近义词。
寻觅仔细融化。
正好快乐沮丧。
7、反义词。
普通仔细弯曲。
大方快乐糟糕。
8、把下面的词语补充完整。
（ ）暗（ ）明五（ ）六紫（ ）红。
（ ）歌（ ）舞马到牛（ ）毛。
九、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是。
诗中的人物是活动是
时间是。2、《咏柳》的作者是代诗人后两句诗先用的形式来赞。
美然后用的修辞，把比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是代诗人诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是。
4、《***爷爷植树》讲的是年月在。
植树的故事。
十、照样子，写句子。
1、一棵绿油油的小树苗栽好了，就像战土一样笔直地站在那里。
就像一样。2、这是多么美好的礼物啊！
这是多么。3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
从那是吧？4、她在树枝上荡秋千；在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑。
她在在在在。
5、例：春雨姑娘爱抚着她。春雨姑娘滋润着她。
春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。
太阳公公照射着她。太阳公公温暖着她。
6、例：笋芽儿看看这儿。笋芽儿看看那儿。笋芽儿怎么也看不够。
笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
我唱着歌儿来到学校。我在操场上见到了老师。我向老师问好。
十、读句子，回答问题。
同学们在教室里认真地做语文老师布置的作业。
1、谁在做作业。
2、同学们在**做作业。
3、同学们在谁布置的作业。
4、同学们在怎样地做作业。
十。一、读古诗，回答问题。
春。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
这首古诗写的是( )季的景象。我还知道一年有四季，它们是( )季、( 季、( 季和( )季。
统编一年级下册第一单元基础知识检测卷
一 看拼音，写词语。ch n f ng d ng xu f i ni o ti n q sh n me gu w ng j sh qi n w n f ng xi ng shu ng sh u 二 在正确的读音上打 风霜 shu ng shu n投降 xi ng ji n 池 ch c 子孙 s n...
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