新课标人教版二年级语文下册主备教案

发布 2020-11-29 16:00:28 阅读 9638

二年级组教师:高绍琼。

第四单元。一、单元教材分析。

本单元的四篇课文都是围绕亲情这个主题编排的,分别是《母亲的恩情》、《沉香救母(一)》、沉香救母(二)》和《木兰从军》。《母亲的恩情》中,表现出母亲对儿子的关爱牵挂之心和儿子对母亲的感激之情。《沉香救母(一)》和《沉香救母(二)》赞扬了沉香为了解救母亲,不怕吃苦,刻苦学艺的可贵品质。

赞扬了沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。《木兰从军》讲的是女英雄花木兰女扮**、替父从军的故事。四篇课文都是以故事的形式教育学生从小要孝敬父母、关心他人。

每篇课文都配有插图,形象地再现了课文内容,要指导学生观察、想象。

二、单元教学目标。

1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,并能复述指定的课文。

2、 **结合,仔细观察插图,理解内容,进行语言训练,培养想象能力,启发思维能力。

3、通过学习知道学习无止境,应该不断进取的道理;能正确分辨好恶;让学生懂得听奉承话容易受骗上当。

4、认识童话的写作形式。

三、单元教学重点:

1学会单元要求掌握的生字,理解由生字组成的词语的意思。

2正确,流利,有感情地朗读课文,背诵《游子吟》及《木兰从军》

4、单元教学难点:

理解体会课文第3段“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!”这两句的意思。

通过对重点词句的朗读理解,体会沉香对母亲的挚爱之情。

五、本单元教学思路。

《母亲的恩情》唐朝有一位著名的诗人,叫孟郊。他写了一首非常有名的诗,题目叫《游子吟》。“慈母手中线,游子身上衣---孟郊是在怎样的情景下,写下这首诗的呢?

课文讲了一个有趣的故事。

第一段,讲母亲在油灯下,为孟郊一针针一线线地缝补衣服。第二段,讲母亲把孟郊送到村外;孟郊看到母亲头上又多了几根白发。第三段,讲孟郊看着路边的小草和身上的衣服,想到母亲的慈爱和太阳对小草的沐浴。

第四段,讲孟郊在50岁的时候写下了《游子吟》。

游子吟》的大意:慈爱的母亲,手中拿着线,为将要远行的儿子——“我”缝补衣服。母亲在一针一线地缝着,心里想着孩子什么时候会回来呢?

想到母亲的恩情,我就想到春天里的太阳,心里是多么的温暖啊!谁说小草能够报答太阳的光辉呢?我怎么才能报答母亲的恩情呢?

在教学中,要注意:(1)要引导小朋友弄清故事的情节,正确地理解故事中的词语。(2)要教育小朋友要用自己的实际行动报答父母的恩情。

(3)要让学生根据自己的理解,说说《游子吟》的意思,并背诵。

沉香救母》“沉香劈山救母”是一个神话故事。神话故事,是经过想像创造的,不一定有其人其事。作者在创作时,采用了夸张的手法,所塑造的人物能上天入地。

沉香是一位小英雄,也是一位孝顺母亲的典型孩子。

一)讲沉香为了去解救妈妈,告别爸爸,上山拜师学艺,准备解救妈妈。第一段,讲沉香一直没看见自己的妈妈。第二段,讲在沉香的再三追问下,爸爸给他讲了真情。

第三段,讲沉香听了爸爸的话,攥紧了拳头。第四段,讲沉香练就了一身高强的武艺。

二)讲沉香解救妈妈的经过。第一段,讲沉香拜别师傅,向华山奔去。第二段,讲他在途中碰到了种种困难,都被他一一克服了。

第三段,讲沉香得到仙人的神斧,打败了二郎神。最后一段,讲沉香劈开大山,救出了妈妈。

在教学中,要注意:(1)在逐段讲读的时候,要帮助小朋友进行概括,记住故事的主要情节。(2)要引导小朋友进行创造性地讲述故事。

木兰从军》木兰,也叫花木兰。她是古代一位女英雄,也是一位孝女。第一段,总起。

第二段,讲木兰说服家人,替父从军。第三段,讲木兰在多年的征战中,立下了赫赫战功。第四段,讲木兰回乡后,将士才知道她是文静俊美的姑娘。

六 、单元达标测评

一、看拼音,写词语。

fǔ mō bào dá xiào xīn xiōng è tàn qì zhēnɡ bīnɡ shzhēnɡ bīnɡ shènɡ lì

二、比一比,再组词。

恩根迟补思很远被。

四、把词语补充完整。

)手辣腊月贪黑练功高耸日思舐犊私情无。

4、把词语补充完整手辣腊月贪黑练功高耸日思舐犊私情无穷伦( )

五、连一连,读一读。

美丽善良的将军起早手辣英勇善战的孩子腰酸贪黑文静俊美的女神盛夏背疼天真可爱的姑娘

六、给下面的句子排排队。

( )雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。

( )王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。

)他看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

)这时,小红正走过来。

七、阅读短文,回答问题。

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈哭了。啊!妈妈的爱是滴落的泪。

有一回我对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。

1、短文有个自然段,文中写了妈妈为我扇扇子四件小事。

2、妈妈的爱是什么?用“——在文中画出有关语句。

3、你认为妈妈的爱是什么?

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