2011-2023年小学二年级数学（上册）
教学计划。新学期开始了，本人继续担任乌东二年级的数学科教学工作。二年级有11人，男生5人，女生6人，其中三类有2人，女生1人。
为能使学生有积极向上的学习心态，自己有目的的，有步骤的进行教学工作，特拟以下工作计划。
一、教材分析。
本学期教材内容包括： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
二、本学期教学的指导思想。
1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。
三、本学期教学的主要目的要求。
（一）、知识和技能方面。
1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。
（二）、数学思考方面。
1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
3、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
（三）、解决问题方面。
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
（四）、情感与态度方面。
1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。
2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。
5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
7、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学的重点、难点教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。
五、教学措施。
1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。
2、根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏。
3、充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手操作能力。
4、联系学生生活实际，理解所学内容。例如：时分秒的认识。让学生结合自己的生活实际，在平时的生活中多用多练，体现了数学**于生活的道理。
5、增加实践活动，培养学生应用数学的意识。
6、结合本册的数学知识，加强能力和良好学习习惯的培养。
（1）教学数的读、写，利用利用计数器和数位表，总结概括出法则。
（2）培养学生思维的灵活性。利用口算，让学生寻求不同的方法，来培养学生的思维的灵活性。
六、全册课时安排（约60课时）
一）、长度单位（4课时左右）
二以内的加、减法（二）（13课时左右）
1、两位数加两位数3课时。
2、两位数减两位数5课时。
3、连加、连减和加减混合………4课时。
整理和复习1课时。
我长高了1课时。
三）、角的初步认识（2课时左右）
四）、表内乘法（一）（13课时左右）
1、乘法的初步认识3课时。
——6的乘法口诀。
5的乘法口诀2课时。
的乘法口诀4课时。
6的乘法口诀3课时。
复习和整理1课时。
（五）、观察物体（4课时左右）
（六）、表内乘法（二）（13课时左右）
7的乘法口诀5课时。
8的乘法口诀3课时。
9的乘法口诀4课时。
整理和复习1课时。
看一看摆一摆1课时。
七）、统计（3课时左右）
八）、数学广角（2课时左右）
九）、总复习（4课时左右）
七、教学进度计划（附后页）
教学进度计划表。
2011—2023年度二年级（数学）上册。教 学
计 划。
乌东小学——
2023年9月2日。
二年级上册教学计划
教学计划。一 学情分析 本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。大部分学生已经养成了较好的学习习惯，学习积极认真。有少数孩子，缺少一定的数学学习的能力，或自我约束力差，或反应速度比较慢，或思维呆滞，或因家庭等原因，造成基础较其他同学弱一些，对新知识的接受能力差一些。由于学生个体差异，两极分化现象已...
二年级上册教学计划
一 学生情况分析。经过一年的数学学习后，学生已养成良好的课前准备 上课听讲 思考发言 书写 审题 运算习惯等学习习惯，并乐于参加各种数学实践活动。由于家长非常配合学校工作，90 以上的学生能在家长的配合下完成各项数学活动，为养成良好的计算习惯打下良好的基础。但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活...
二年级上册教学计划
新版小学英语二三年级教学计划。二年级采用人教版本教材。帮助学生学习描述自己高低胖瘦，祝福的话语，西方的节日，天气情况的描述，询问一样东西的用语。并课堂中融入简单的语音规律的讲解与练习，使孩子在记忆单词方面有所帮助。并加大阅读量，帮助孩子进行阅读理解的提高。三年级采用新版小学英语。帮助学生了解各个国家...