二年级上册《学写留言条》教案。
教学目标：1、掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。
2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。
3、掌握写作要素，把事情说明白。
教学重点：掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。
教学时间：1课时。
教学过程：一、启发谈话，导入新课。
李新的外婆给她来了一个**，让她去吃红烧肉。李新非常想去，可是爸爸妈妈还没回来。自己去了，爸爸妈妈找不到自己会担心的。应该怎么办呢？
写留言条。导入新课：今天我们来学习一下留言条的写法。
二、一起读要求。
齐读课本要求。
本次写话的要求是写留言条，内容可以从以下两个方面来选。
1、去办公室还书，老师不在。
2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
三、大家来学习。
1、出示课本中的留言条。
仔细观察留言条的格式，说一说：留言条包括哪些？
预设：称呼、正文、落款。
2、这些内容应该怎么写？
称呼：顶格写。
正文：空两格写。
落款：在最后，靠右写，分成两行。
3、各部分应该具体写哪些内容，有什么注意事项？
预设：称呼：写给收条者，不能直接写名字，要加尊称。例如：妈妈、***等。
正文：写清有什么事。例如：何时、何地、何人、何事等。
落款：名字和时间，熟人可以写昵称，不太熟的要写全名。例如：小新或者李新等。时间写在名字的下面。
四、大家来写作。
1、根据自己的学习所得，把自己要写的内容说给同学听一听。发言要大胆，听取意见要虚心。
2、快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢，还是要给小芳写？
五、佳作大家读。
1、小组轮流读自己的留言条，看谁写得最准确。
2、把作品放在一起，看看谁的格式有错误，真诚地帮他指出来。
六、实战作业。
想一想：生活中哪些地方会用到留言条？去写一张吧！
二年级上册新课标 SJ 二年级上册新课标 SJ 知识清单
5 15 5 50 0 二年级上册新课标 sj 二年级上册新课标 sj 知识清单。第一单元。1.易y 错cu 音y n。银霜 shu n 游戏 y u 礼炮 p o 检阅 yu 歪斜 w i 粗心 c 桌子 zhu 小猫 m o 混淆 xi o 偏旁 pi n 2.生sh n 字z 1 会写字。蓝天...
二年级上册
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金。天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美。五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏。赠刘景文。苏轼。荷花已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。山行。杜牧。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天到。秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉...
二年级上册
一 看汉字，写拼音。合伙拼命学费烦恼祝愿收获。虽然竟管肩膀额头树叶云朵。脸颊脖子打针舒服附加门牌。胆量准备体验躯体打扰拜访。肌肤肥胖盼望取出松鼠阴天。敬礼抢救东躲 塞车刮风。膀大腰圆顶天立地智慧奉献。耳聪目明目瞪口呆欢迎获得。闻风丧胆与众不同信鸽嘱咐。抢救理睬接受温暖翅膀飞翔。蚂蚁伟大仰望哎哟 缝制...