星空的联想。
教学目标：1、认知目标：接触和了解简单的太空知识。
2、技能目标：能够运用刮蜡等绘画技法来表现自己对星空的联想。3、情感目标：发现和体验大自然美的存在，提高审美能力。教学重点：学习刮蜡的绘画技法，创作星空联想的作品。
教学难点：展开自己的奇思妙想，运用多种技法，创作出富有个性特点作品。
教具、学具准备：**、画纸、刮蜡画的工具等。课时安排：1课时。
教学方法：引导**，合作学习类型：造型表现教学过程：
一、激发情感，引入新课。
师：1、自古以来，星空对人类就有着神秘而巨大的吸引力，有谁问过父母天上有多少颗星星？有谁想过把月亮采摘下来？
2、师：你们知道有关太空的故事吗？讲一讲。
生积极发言。
3、因为对星空的无尽向往，我们制造出望远镜、人造卫星、宇宙飞船不断的进入太空。
宇航员们成功飞上太空，并登上了月球。知道**中的人物是谁吗？
师：想不想让杨利伟叔叔带大家去太空走一走呢？去探索星空的奥秘呢？生：想！
师：这节课就让我们一起插上想象的翅膀去太空探索，做一次星空的联想。（板书课题）。
二、欣赏作品，激发想象。1、太空**及作品欣赏。
通过望远镜，我们发现了宇宙中存在着许多以前不为人知的天体和现象。星空不再是一个只有光明和黑暗的世界，而是一个色彩绚丽的世。
界，吸引着许多人来关注。
教师出示（星空的**），学生欣赏。
师：茫茫无边的宇宙，谁也不知道它的起点和终点。它是一个充满奥秘的空间世界，在这无边无际的宇宙中到底都有些什么呢？生大胆的发表自己的看法。
2、欣赏教材古、今对星空联想的作品。
学生们对星空一定也有了自己的联想，同桌互相说出自己对星空的联想。
欣赏别的孩子的作品。3、教师示范刮蜡画。
出示刮蜡画的一些作品，老师演示。
同学们拿出（刮蜡纸），教师具体演示刮蜡画的方法，让黑色的纸变出颜色来。
1）、认识绘画工具。
2）、注意问题：用水粉涂色，将水粉颜料加入肥皂再涂色。（3）、涂完色后须等颜色干了就可以进行刮蜡创作了。4、总结步骤：
涂蜡、上色、晾干、刮画（板书）三、引发欲望，自主创作。
让学生对尽情地对星空进行无限的想像！
作品提示：1、大胆想像。2、构图饱满。3、巧妙使用工具。4、注意保持身边卫生。5、科学合理。学生创作，教师巡视辅导。展示学生作品，强调点、线、面。
发现学生遇到的问题及时采用指导，寻找解决的方法。四、展示作品，欣赏评价。欣赏同学们的作品。1、介绍自己的作品，2、体会不同的工具带来的不同的画面效果。3、相互点评。
五、总结收获，启迪未来。
人教版小学三年级上册美术《星空的联想》教案
星空的联想 教案。星空的联想 是人教版三年级的一节关于宇宙星空的想象课，三年级学生的思维处于形象思维为主的阶段，利用多 通过生动逼真的音响效果，色彩鲜艳的动态视觉，利用农远设备将资源与信息技术整合，帮助学生建立美术模型，创设美术情景，避免了照本宣科的传统教学模式，激发学生的创新精神与创造欲望，使学生...
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小学三年级上册美术《星空的联想》教案
学习好资料欢迎 一 教学过程 一 课前 导入。刚才我们看到了什么？太空 星球 星空 我们如何到太空上去？乘坐火箭 宇宙飞船等等 我们看看中国人是怎样飞上太空的 播幻灯片 这是中国载人飞船发射时的情景。这是什么？这是发生在11月3日凌晨，神州八号与天宫一号在太空完美对接的情景，我们要记住这个伟大的时刻...