三年级语文第一学期第四单元练习卷。
班级姓名学号得分。
一、基础积累。38%
1、把下列词语补充完整。8%
名列拍案千古想方。
心甘拜师胸有冰天。
2、积累词语。12%
1）描写景色的：
2）描写心情的：
3）表示“看”的词。
4）表示“说”的词。
3、读句子，把带点词语换写成意思相近的词语。2%
1）牛顿家的木房子咯吱咯吱地响着，仿佛要倒下来。
2）他很想知道这强大的风究竟有多大的力气，能把他刮多远。
4、用上合适的关联词填空。6%
1）一个人（ ）骄傲自满了会落后。
2）（ 太阳离地球太远了，（ 我们看上去只有一个盘子那么大。
3）***（ ）课上得精彩还写得一手好文章。
5、积累古诗、名言。6%
1）对___的人不要___对___的人不要。
2应该成为你永久的伴侣。
3白云深处有人家。
6、照样子写句子。4%
例：妈妈寻找牛顿。
妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着狂风，焦急地寻找牛顿。
1）弟弟喂金鱼。
2）我扫地。
7、加标点。4%
1）□对不起□警卫员严肃地说□今天没有通行证□谁也不能进去□
2）牛顿真的疯了吗□不□这么大的狂风他从没见过□
二、阅读分析。 30%
一）“神童”的秘诀（节选）（15%）
毛老师从**手里拿过书一看，原来是一篇还没教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
**回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。
打黑点的是生字。”原来**每次听课前，总要把新课预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。
人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
1、从文中找反义词。3%
愚蠢批评懒惰。
2、写出下列词语的近义词。3%
秘诀格外惊奇。
3、根据课文内容填空。5%
文中的“神童”是指 。他学习成绩好的秘诀是从中可以看出“神童”学习成绩好，不仅靠更重要的是靠。
神童”，这里的双引号的作用是。
4、照样子写句子。2%
**每次听课前，总是把新课预习一下。
…总是……
5、回答问题。2%
联系上下文，想想“学问学问，多学多问”是什么意思？
二）（15%）
秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，换上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片。
秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了洒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。
秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那不正像一只只美丽的蝴蝶吗？[,
秋天是美好的，我爱秋天！
1、把下列词语填到短文第1自然段的括号里。3%
黄色绿色金黄。
2、展开想象，联系上下文，补写第3节 “ 的内容，写在下面横线上。2%
3、短文中作者把“熟透了的稻谷”比作把“高粱”比作 ；用“小山”来比喻 ；用“灯笼”来比喻 ，让人回味无穷。4%
4、读 里的句子，用“那么……那么……”写一句话。2%
5、 联系上下文，写出以下词语的意思。4%
1）垂涎（xián）三尺。
2）秋高气爽
三、作文。28%
题目：别说我小。
要求：1、选择一件能反映我长大了、懂事了的事情写一写。
2、把你做这件事的经过和结果写下来，要写出自己的真实感受。
三年级语文第四单元练习卷
班级姓名得分签名 卷面分5 一 基础知识。1 看拼音写词语。8 x j f n l n m n li qi n m o x n n q n yu n n o j n d r o k n ku n xi n y u ch n zh 2 选字填空。2.5 蹿窜密秘型形蓬篷轨轧。逃奥拱斗铁 3 多音字组词...
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