人教版三年级数学上册《总复习》教案

发布 2020-11-25 03:45:28 阅读 6377

一、复习的主要内容。

这一册教材主要包括下面一些内容:时分秒、万以内的加减法(一)(二)、测量、倍的认识、多位数乘一位数、数字编码、长方形和正方形、分数的初步认识、集合思想十部分内容。

另外这一册中的混合运算,是在巩固两步试题的运算顺序的基础上,初步教学一些比较容易的三步试题的运算顺序。在量的计量方面,在前一册的基础上进一步扩大计量知识的范围,着重给学生建立质量单位千克和克的观念。在几何初步知识方面,在学生已有的基础上进一步认识长方形和正方形,并计算他们的周长,继续发展学生的空间观念。

在统计与可能性方面使学生能正确使用经常、偶尔、差不多等词语描述一些事件发生的可能性的大小。熟练进行分数大小的比较就、正确进行简单的分数加减法计算。

重点有:1、多位数乘一位数。

2、长方形和正方形。

3、两步应用题。

二、复习的主要目标。

1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、复习的具体措施。

首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。

1、计算部分:

a、口算:坚持经常练,每节课都安排分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。

b、乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目和商中间、末尾有0的题目,2、应用题部分:

着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。

3、图形部分:引导学生归纳,整理,帮助学生分清这几种图形的区别和联系。

4、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。通过千克与克和普通计时法与24时计时法的转换加强知识的巩固。

5、后进生的帮扶措施:重基础知识的教学;重观察、操作、归纳、想象等形式的体验教学,加深对知识点的理解;采取互帮互助学生帮扶,共同提高等帮扶手段。

6、薄弱环节与突破口的查找:在落实基础的情况下,更应关注空间与图形,实践于综合运用两大板块的教学,发展学生的空间想象能力与生活实际的综合运用。

四、复习时间安排。

本学期学习内容的回顾与反思1课时。

时分秒、万以内数的认识、千克和克1课时。

倍的认识、加减乘除法的计算、解决简单实际问题2课时。

观察物体、长方形和正方形周长的计算1课时。

分数的认识、集合1课时。

综合练习2课时。

人教版小学三年级数学上册教案总复习教案

测量总复习。教学内容 长度单位 毫米 分米 千米的认识。认识毫米 分米 以毫米为单位进行测量 较长路程的单位 长度单位之间的进率及换算。质量单位 吨的认识。常用的质量单位 计量较重物体 质量单位之间的进率及换算 吨的实际应用 解决实际问题 教学目标 1 使孩子进一步加深巩固测量长度的单位和质量单位的...

人教版三年级数学上册《总复习》学案

课题一复习计算。学习目标 1 复习万以内加减法,有余数的除法,多位数乘一位数。2.使学生比较熟练地进行口算。3.使学生比较熟练的进行估算。教学重点 笔算加减,并进行验算。教学难点 迅速进行验算。教具准备 口算卡片和小黑板。教学过程 一复习万以内的加减法。1 学生练习 笔算并验算 2 全班交流,说一说...

三年级数学上册总复习

总复习。第1课时时 分 秒和测量。教学内容 教材第108 109页相关内容。教学目标 1.让学生学会对长度 质量 时间单位知识的整理和复习。2.通过对知识的错题分析,落实知识的查缺补漏。3.通过知识的归类整理,掌握解题方法,提升学生的解题能力,提高对数学的学习兴趣。4.沟通知识间的联系,发展使用工具...