小学科学四年级第3单元检测题。
一、填一填。
1、常温常压下，水是的液体。
2、物体在水中受到水的力，这种力就是水的浮力。“捞铁牛”、“曹冲称象”、“死海不死”都与水的有关。
3、水中浮着的物体会受到水的在水中下沉的物体也受到水的 ，浮力的方向是。
4、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重量 ，这是因为。
5、潜水艇在水中的沉浮是利用来改变的。
6、满杯水放入几个回形针，水并不会溢出来，说明水有。
7、水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种的力，这就是水的表面张力。
8、仔细观察插在水里的细管，我们会发现 ，这种现象属于现象。
二、选一选。
1、下列哪些物体在水里是下沉的？(
a、泡沫着塑料板 b．拧紧盖的空瓶子 c玻璃球 d气球。
2、下面哪些行为利用了水的浮力( )
a．下雨天打伞 b．用救生网游泳 c放飞气球 d撒网捕鱼。
3、雨滴呈球形是因为( )
a毛细现象 b水有表面张力 c风吹的 d雨滴之间相互吸引。
4、通常情况下，下面的物体浮在水面上的有( )
a．钥匙 b皮球 c泡沫塑料 d木头 e钩码。
5、物体在水中受到水向上托的力，这种力是( )
a水的浮力 b水的表面张力 c 水的压力。
6、一只完好的乒乓球敖在水中的沉浮情况是( )
a上浮 b下沉。
7、同样轻重的物体在水中的沉浮是( )
a休积大的沉，体积小的浮 b体积大的浮，体积小的沉 c物体的沉浮与体积没有关系。
8以下三种土壤中，渗水能力由低到高依次是( )
a黏质土、土壤、沙质土 b沙质土、壤土、黏质土。
c壤土、沙质土、黏质土 d黏质土、沙质土、壤土。
9．我们体内约占体重大半的物质是( )
a维生素 b蛋白质 c水。
10冰是一种( )物质。
a液态、 b固态 c气态。
三、我当小法官。
1、海水是咸的，所以水是有味道的。
2、铁块比水重，所以用铁制成的船不能浮在水面上。
3、石块在水中虽然下沉．但也受到水的浮力。
4、物体的浮沉是可以改变的。
5、同一物体在空气中和水中称得的重量是一样的。
6、冰块、木头、橡皮是固体。
7、一角的硬币能浮在水面上，主要是由于水的浮力。
8、水沿着物体上升的现象就叫做毛细现象。
9、橡皮混搓成圆球形还能沉在水里。
10、水和动物一样，都是有生命的。
11、水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。（
12、云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的。
13、水在自然界有液态、固态、气态三种状态，水的状态变化与热量无关。（
14、物体在水中的优浮与材料有关。
四、科学与生活。
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用。(至少写出两种)
2、举例说明人们在生活中是怎样利用毛细现象的。(至少写出两种)
3在我们的面前有一条小河，为渡过这条小河，我们可以利用的物品有：竹子若干、足球若干、救生圈。请你设计一个渡河方案，并说明理由。
我的方案：我的理由：
五、理解与应用。
1、你注意到家里做什么事情用水最多吗？你认为怎样用水比较合理？
2、为什么在水里能很容易地把一个人举起，而在陆地上却很困难？
3、为什么一小颗石子在水中会下沉，而钢铁制造的万吨巨轮却能浮在水面上？
4、木块放在水里为什么会浮上来？
5、怎样改变浮标的沉浮？
六、**与思考。
1、钩码放入水中，很快就会沉人水底，请问：钩码是否受到水的浮力，如何证明？
2、怎么制作一个不倒翁？
3、三只大小、形状一样的玻璃杯，其中一只杯里加满自来水、一杯装冰块、一只杯里什么也不加，静静地放在桌子上。
1）间隔几分钟后，观察哪只玻璃杯外壁上会出现许多小水珠？哪只玻璃杯外壁上不会出现小水珠，2)这些现象说明了什么？
3)小水珠是怎样形成的？请根据观察到的现象及生活经验作出解释。
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