冀教版三年级科学上册知识点复习题。
一亲历科学。
1. 也许你认为科学是（神奇 ）的，但它并不（神秘）。
2. 向两张纸中间吹气，你会看到纸片（向中间靠拢 ）。这与（空气流动）有关。
3. 闪电和打雷时同时发生的，但我们总是先（看到闪电 ）后（听到雷声 ）。
4.用手轻轻托住乒乓球，从漏斗口向下吹起，再慢慢放开手，乒乓球（不会掉下来，在漏斗口不停的跳动），这与（空气流动）有关。
二认识自己。
1. 我们的身体分为（ 头 ）（颈 ）（躯干 ）和（四肢）四部分。
2. 每个人的（指纹）都不相同，而且终生（不会改变）。**损伤后，新生的**仍然具有（ 原来的纹理）。
3. 近年来，科学家已经将（指纹识别）技术运用到其他领域，计算机中的（指纹识别）系统和（银行储蓄 ）系统就利用了这一技术。
4.在人的一生中，会改变的特征有（身高）（体重）（头发长短）等，不会改变的特征有（指纹）（血型）（胎记）等。
三寻找动物和植物。
1. 在观察动植物时，不了解的物体不要（ 直接用手摸 ），不要去（危险）的地方。
2.我们在寻找周围的动物和植物时，要（爱护）花草树木和（小动物）.
3. 科学观察可以凭借我们的（眼 ）（耳 ）（鼻 ）（舌 ）（手 ）等感觉器官进行，也可以利用（放大镜）（显微镜）（摄像机）等仪器对事物进行观察，有时还需要（测量）。
四蚯蚓。1.蚯蚓喜欢生活在（阴暗潮湿 ）的环境中。
2.（观察）是科学**的基本方法之一。
3.蚯蚓的身体是（棕红色）的，身体中间有一个（大环），头在（靠近）大环的一端。
3.蚯蚓的外形是（圆筒形），它的运动。
4.使用放大镜时，要把镜面对准（物体），然后慢慢调整（镜面）到（物体）的距离，直到看清楚为止。
五凤仙花。1. 凤仙花是（红色）的，叶子是（长条形），果实（像小辣椒，还长着毛），种子是（黑色的，不太圆）。
2. 植物的六大器官分别是（ 根 ）（茎 ）（叶 ）（花 ）（果实 ）和（种子 ）。
3. 怎样爱护花草树木？
答：（1）按时浇水。（2）不在树上刻、画。（3）不摘花。（4）**护花草树木的标牌。
六观察土壤。
1. （土壤）是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松 ）的表层，是许多（动物和植物）生活的家 。
2. 通过对比发现：湿润的土壤，颜色（较深 ），手感（细），气味（较浓）；干燥的土壤，颜色（较浅），手感（粗），气味（较淡）。
3. 土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）。砂和粘土的区别是：（砂颗粒较大，粘性小）；（粘土颗粒较小，粘性较大）。
4. 土壤是由（水 ）（空气）（ 砂 ）（粘土）（腐殖质）等组成的。
5. 动植物的残体腐烂后形成（ 腐殖质）也是土壤的一部分。
6. 肥沃土壤的特点是（ 腐殖质）较多。
7. 能腐烂的垃圾对土壤的作用有（增加土壤肥力），对植物的作用（使植物茁壮成长 ）。
8. 不能腐烂的垃圾堆土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？
答：不能腐烂的垃圾会污染土壤，影响植物的生长；不能腐烂的垃圾要进行分类处理，能**的要**再利用。
七土壤的保护。
1.（水土流失 ）是黄河水变黄的根本原因。
2. 植物可以防止（水土）流失，有了（水）和（土），植物才能生存。
3. 水土流失给人类造成哪些灾害？怎样防止水土流失？
答：水土流失可使河床升高，湖泊变浅，土壤肥力衰减，旱涝频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。
办法：植树种草，绿化荒山。
4. 分别向有草坪和没有草坪的盒子里浇水，每个盒子里的土壤有什么变化？
答：种有草的盆里的土比不种草的盆里多。盒中的草对土壤有保护作用。
5.如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？
答：暴雨或洪水能将土壤冲走，造成水土流失。
6. 简述黄河水变黄的原因？并提出合理的建议？
答：原因是：黄河上游的植被遭到严重破坏，当洪水和暴雨来临时，大量泥沙流失到河水造成的。
建议：植树造林，退耕还林，防止水土流失。
八水。1. （水 ）是生命的源泉，我们每天都离不开水。
2. （水）（空气）（食物）合称为人类生命与健康的三大要素。
3. 水是（没有颜色）（没有气味）（没有味道）（透明的）（没有固定形状）的液体。
4. 1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（ 900）克。
5. 体重100千克的成年人体内，含水约（ 70）千克。
6. 自来水在饮用之前必须煮沸，这是为了杀死水中的（微生物）。
7. 水果榨完汁以后是果汁多还是果渣多？说明了什么？
答：果汁比较多；说明了水果的水分多，也说明水果之所以叫水果的原因。
8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？
地球上的水是有限的，我们应该节约用水。刷牙、洗手时关上水龙头，洗菜、水果的水还可以浇花，还可以采用节水性设备等。
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