一、填空。
1、（分类）是科学研究的重要方法。分类时，首先要（确定一定的标准），如给玩具分类，可以以（用电与不用电）为标准分，也可以以（制作玩具的材料）为标准分。（标准）不同，（分类的结果）就不相同。
2、一个物体的位置需要（参照周围其它物体的位置）来确定。作为参照的物体叫（参照物）。找到参照物后，还要分清所要描述的物体相对于参照物的（方位）。
表示方位的词语有（前后、左右、上下、东西南北、旁边、内外）等。地图上的方向是（上北下南左西右东）。
3、每个人的说话声音是（不同）的，每个物体发出的声音也是（不同）的，我们可以根据（声音）辨别（发声物体或人）。声音是由（物体振动）产生的。
4、我们的身边（处处有科学），我们的生活（离不开科学）。
5、认识物体的方法有（用眼睛看、用耳朵听、用舌头尝、用鼻子闻、用手摸、）等。能帮助我们观察的科学仪器有（听诊器、显微镜、望远镜）等。
6、物体的（冷热程度）叫（温度）。（温度计）是（测量物体温度）的仪器。我们常用的温度计是（摄氏温度计），它的单位是（摄氏度），用（ ）表示。
7、用温度计测量水温时，要用手拿着（温度计的上部），将温度计的（玻璃泡）浸在（水中），不要（接触容器壁）。等（温度计内的液柱静止）后，读出（温度）。读数时，温度计不能（拿出水面），（视线）要与（温度计液柱顶端相平）。
8、要使热水温度降得快，可以用的方法有（用嘴吹、用扇子扇、用勺子搅）等。热水的温度变化总是（开始时温度降低速度快，后来越来越慢，最后接近于空气的温度时就不降了）。
9、常见的温度计有（体温计、地温计、电子温度计）等。
10、不倒翁不倒的秘密是：（上轻下重，底面是半球形）。（上轻下重的物体）不容易倒，比如（地球仪、台灯、**机、花瓶）等。
11、（比较）是区分事物的科学方法。研究纸的秘密时可以采用（排队）的方法，排队的标准有（光滑程度、软硬程度、吸水能力）等。
12、天气与人们的生活（密切相关）。我国最伟大的气象学家是（竺可桢）。
13、我们一般从（气温、降水、风向、风力、云量）等方面来描述一天的天气。0级风（烟直上）、一级风（烟稍斜）、二级风（树叶响）、**风（旗飘动）、四级风（灰尘起）、五级风（水波起）、六级风（大树摇）、七级风（步难行）、八级风（树枝断）、九级风（烟囱毁）、十级风（树根拔）、十一级风（陆罕见）、十二级风（浪滔天）。
14、风向仪是（测量风向的仪器）。
15、雨量器是用来（测量降水量）的仪器。它主要由（量筒）及（刻度）组成。用雨量器测量降水量时应注意：
雨量器应安置在（相对开阔、不受障碍物影响的地方），并（保持水平）；应准确（记录降水开始和结束的时间）；降水结束之后，应（及时记录降水量）。
16、统计整理一周天气的方法有（统计表）和（统计图）两种。整理一周气温变化常用（气温曲线图）。
17、水在（自然界）分布很广。水的基本性质是（没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体）。
18、量筒是（测量液体体积的工具），一般用（毫升）作单位，用“ml”表示。用量筒读取数据时，（观察视线）要与（水的凹面下缘相平）。
19、水是（液态的），冰是（固态）的，水蒸气是（气态的），水有（三态变化）。水的三种状态之间可以（相互转化）。
20、物体在水中受到（水向上托它的力），这就是（水的浮力）。
21、大量事实告诉我们：（水流有力量）。影响水流力量大小的确因素是（水位和流量）。
在（流量相同的条件下），水位（越高），水流的力量（越大）；在（水位相同的条件下），流量（越大）水流力量（越大）。
22、地图上的方向通常是（上北下南左西右东）。观察南天时，左边是（东方）右边是（西方），后边是（北方）。晚上，在（北天），有（七颗星）组成了（勺子）的确形状，它们就是著名的（北斗七星），俗称（勺子星），天文学上将其与周围的一些星组成了（一个区域），称为（大熊星座）。
23、“今冬麦盖三层被，来年（枕着馒头睡）”。动物在（冬眠期）生理上发生了一些变化：（体温下降，心跳和呼吸减弱）。
这种变化，适应了（长期睡眠的状态）。另外，动物在冬眠前都（大量捕食），体内积攒了（丰富的脂肪和其它营养物质），在冬眠中能避免因（热量散失和营养缺乏而死亡）。
24、北斗七星的斗柄在一年四季指向的方向是（不同）的，春天向（东），夏天向（北），秋天向（西），冬天向（南）。（猎户座）是（冬季南天）显著的星座。它很象一个（左手持盾牌，右手高举大棒，腰间斜挂宝剑的威武猎人）。
在猎人的（两个肩膀、左腿、右腿部位），有（4颗亮星）组成了一个（不规则的四边形），其中（左脚部）那颗星又白又亮。在猎人的（腰带）部位，有（3颗）比较亮的星，斜着（排成一排），成为（识别猎户座的主要标志）。
二、问答题。
1、 请你描述一下某人或某物体的具体位置或画出示意图。（自己、同桌、家、学校、教室等）。
2、 不倒翁为什么不倒？生活中还有哪些物体象不倒翁那样不容易倒？（填空11题）
3、 说说纸与我们的生活有什么关系？（37页）
4、 天气与我们的生活有什么关系？（41页）
5、 请你画出下列天气情况的符号：晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨、雾、冰雹、雷阵雨、霜冻、降雪、台风。（48页）
6、 说一说今天（或某一天）的天气情况。
气温多少度、风力几级、风向、有无降水、云量。
7、 用雨量器测降雨量时应注意什么？（填空16题）
8、 说说自然界**有水？（64—65页）
9、 什么是量筒？使用量筒时应注意什么问题？（填空20题）
10请你举出几种物质由一种形态变化成另一种形态的例子。（73页）
11举例说明生活中哪些地方用到了水的浮力。（79页）
12、 举例说明水流与人们的生活有什么关系（或水流力量的益处和害处）（83页）
13分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点页）
14请你画出秋天和冬天北斗七星的样子（注意斗柄方向）（100页）
15什么叫冬眠？动物在冬眠期有什么特点？（97页，填空25题）
16冬季星空的标志是什么？它有什么特点？（填空26题）
三、实验题。
1、 请你设计实验证明浮在水面的物体受到水的浮力。写出需要的材料和实验步骤。
实验材料：泡沫塑料、水槽、水。
实验方法：把泡沫塑料放在水面上，用手掌把它慢慢压入水底，然后松手。
实验现象：压入过程中会感觉到水有向上托的力，松手后泡沫塑料会一下子浮上水面。
实验结论：浮在水面的物体受到水的浮力。
2、 请请你设计实验证明沉到水底的物体受到水的浮力。写出需要的材料和实验步骤。
实验材料：水槽、水、皮筋、钩码、直尺。
实验方法：（1）把钩码挂在皮筋上，用直尺量出皮筋的长度。
2）把钩码浸入水中，再量出皮筋的长度。
3）比较两次皮筋长度有无变化。
实验现象：钩码浸入水中后皮筋变短。
实验结论：沉在水底的物体也受水的浮力。
3、 你设计实验证明水流的力量大小与水位和流量有关，写出实验材料和步骤。
第一次：材料：相同水杯两个、同样大带槽小水轮两个、水。
方法：把两个水杯装满水，分别放在两个小水轮上方，一个距水轮20厘米，一个距水轮30厘米，以相等流量往下倒，观察哪个水轮转得快。
现象：距水轮30厘米高的水杯下的水轮转得快。
结论：在流量相等前提下，水位越高，水流力量越大。
第二次：材料：相同水杯两个、同样大带槽小水轮两个、水。
方法：把两个水杯装满水，分别放在两个小水轮上方相同高度处，一个以大流量往下倒，一个以小流量往下倒，观察哪个水轮转得快。
现象：流量大的水杯下面的水轮转得快。
结论：在水位相同的前提下，流量越大，水流力量越大。
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苏教版小学 科学 三年级上册期末重点复习题。第一单元 1 好奇心 让我们有问不完的 为什么 并驱使我们不断地寻找问题的答案。2 琴纳 发现了 接种牛痘预防天花 的办法。3 科学 的步骤是 提出问题 作出猜测 寻找证据 得出结论 4 我知道的科学家的名字有 琴纳 爱迪生 居里夫人 李时珍 袁隆平 牛顿...